陈利文十四周小结

  因为这周有三场考试,所以题做的很少了,书看的也少了。。

  做了一场 cf,B题至今纠结中,看了题解之后发现思路是差不多的,暴力枚举,先统计 a , b,  c 串 中各个字母的数量,然后看最大取多少个 b 串,然后就开始枚举 b 串的数量,对于每一次枚举,再计算 剩余的 a 串字母可以取多少个 c 串,若 b 和 c 的和比之前的大就记录 b 串 和 c 串 的数目。的确啊,这个是需要人品的,wa 在 test 14。测试数据后面都是省略号了,,,,,

  翻了一下之前不懂得 a*x + b*y = gcd(a,b) ,写了一下笔记。

  此外就是做了几个简单的最短路,全当复习数据结构了!了解了一下spfa算法。

时间: 2024-10-13 05:20:53

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陈利文十五周总结

本周几乎完全没做题,一直在写欧拉函数的随笔,本来想写一下证明过程,结果一直卡在中国剩余定理那里,后来只好先看代码了,看的是kuangbin的模板, if (i%prime[j] == 0) { phi[i * prime[j] ] = phi[i] * prime[j] ; break;} 根本想不到的写法~太巧妙了~我想,如果不是之前看过线性筛现在根本就看不懂了... 每周反思:只会写一个算法并没有什么卵用,只有彻底掌握,能够灵活使用才行!!! 期末了~大物恐怕要下学期再考了~想做之前尚未掌握

陈利文暑假第零发!!!

 因为之前要准备期末考试(还好没挂...),所以 好久没认真写代码了.之前的几次BC都是注册没有打的,今天打了一次完全没有感觉!(打BC不开心,B题还在超时,明天继续改!) 至于暑假我想先花一点时间熟悉一下以前学习的算法,希望能够加深理解,最重要的还是要能够灵活运用啊啊啊! 然后是想学习图论专刷图论,顺带学习一下基本的数论算法(我要刷HDU的数论),Dp太难,感觉题做少了不行,还是放到大二上吧!现在争取能两三天做一个吧(当然是先不看题解的啊,如果十天八天做不出来我就要哭了!!!!)! 至于多校

2017-2018-1 20155201 《信息安全系统设计基础》第十四周学习总结

2017-2018-1 20155201 <信息安全系统设计基础>第十四周学习总结 教材学习内容总结 输入/输出(I/O)是在主存和外部设备(例如磁盘驱动器.终端和网络)之间复制数据的过程.输入操作是从I/O设备复制数据到主存,输出操作是从主存复制数据到I/O设备. 在Unix系统中,通过使用由内核提供的系统级UnixI/O函数来实现较高级别的I/O函数.但是Unix I/O的学习也必不可少,Unix I/O是系统操作不可或缺的部分,我们需要通过学习理解其他的系统概念,而且很多时候,使用高级I

十三 十四周总结

1 //十三周总结 2 //在看挑战程序设计的第二章和第三章的第一节 3 //二分 4 //1.从一个 有序的数组里面查找某一个值 5 int pos=lower_bound(a,a+n,key)-a;//返回的pos是大于等于键值的第一个位置 6 int pos=upper_bound(a,a+n,key)-a;//返回的pos是严格大于键值的第一 个位置 7 //2.判断一个解是否可行 8 //1)一般应该是先确定上界,下界,一个判断解是否可行的ok函数来找 9 //2) 看书上写的,输出小

2017-2018-1 20155331 《信息安全系统设计基础》第十四周学习总结

2017-2018-1 20155331 <信息安全系统设计基础>第十四周学习总结 学习目标 找出全书你认为学得最差的一章,深入重新学习一下. 学习第十章教材内容学习总结 第十章 系统级I/O 输入/输出(I/O)是在主存和外部设备(如磁盘驱动器.终端和网络)之间拷贝数据的过程.输入操作是从I/O设备拷贝数据到主存,而输出操作是从主存拷贝数据到I/O设备. 10.1 UnixI/O 一个Unix文件就是一个m字节的序列: B0,B1,B2,B3,--,Bk,Bm-1 所有的I/O设备,如网络.

201771010108 -韩腊梅-第十四周学习总结

第十四周总结 一.知识总结 1.模型-视图-控制器模式模型:储存内容 视图:显示内容 控制器:处理用户输入 2.布局管理2-1.流布局管理器(FlowLayout) JPanel对象的默认布局管理器为FlowLayout,组件加入JPanel中总是处于中央,一行可以排列多个组件,如果一行的空间容纳不下所有的组件则换行.当顶层窗口缩放时,JPanel中组件的大小不会随之缩放. 2-2.边框布局管理器(BorderLayout) 是JFrame的内容窗格的默认布局管理器,可以选择将空间放在内容窗格的

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第十四周课程总结&实验报告(简单记事本的实现) 实验代码: package 记事本; import java.awt.BorderLayout; import java.awt.Color; import java.awt.ComponentOrientation; import java.awt.Container; import java.awt.Dialog; import java.awt.FlowLayout; import java.awt.Font; import java.awt

第十四周学习进度

时间 十四周 学习时间 78小时 代码量 1623行 所学知识 临近期末,学习任务越来越重,用在专业技术学习上的时间相对减少了很多.不过这周还是有些收获的.首先是数据结构作业的完成,我头一次使用Qt写了一个图形界面.以前我学习Qt是总觉得它晦涩难懂,但是这次我只是看了看学习视频,觉得容易多了.虽然当下图形界面不是很热门,但是学了两年的计算机,连一个图形界面都写不出来还是很尴尬的,所以以后若是有时间还是应该好好学学.

每周总结(第十一至第十四周)

   第十一周(5.9-5.15) 第十二周(5.16-5.22) 第十三周(5.23-5.29) 第十四周(5.30-6.9)  所花时间   没有记录   没有记录  没有记录   没有记录  代码量  50行  136行  126行  60行(团队计划的项目)  博客量 四篇  两篇  一篇  一篇  了解到的知识点 界面上按钮跟下一界面的链接 主要页面布局以及按钮 databasehelper数据库调用 图片背景插入,背景的修改(未实现)