2014-7-20 谁还认得这几本书?

周二晚上回来,感觉还有点累,上午为一个简单的接口沟通了好长时间,虽然最终说服对方修改,但感觉总体效率很低.今天修改调试通过了两个接口,修改了几个单元测试用例.整体开发进度还需要进一步跟踪监控.2014第20周二

说到 WEB 设计,不得不介绍介绍 CSS 工具,CSS 工具在这里面扮演很重要的角色,可以简化无数开发者和设计师的工作,写出更好的 CSS 代码. 而网上有非常多的 CSS 工具,帮助设计师和开发者高效的工作和进行更多创新的创作,设计师和 web 开发者也把越来越多的 CSS 工具收入为自身的开发和设计利器. 在这篇文章中,我们罗列了 2014 年最好的 20 款 CSS 工具,希望能帮助大家简化自己的开发工作,创作出更多更好的创新作品.Enjoy! 1. Enjoy CSS 2. Keyfr

周六下午就想写,中间想着收拾床头灯,然后各种耽误拖延到现在,写点能让自己该做的能让自己充实点的东西:本来今天下午有8小时的空闲时间可以在这个时间段好好的反思总结下自己,结果又开始上网看视频,虽然从原来各种无聊的电视剧改为更有意义点的综艺节目,但各种信息依旧让自己迷惑焦虑,静下来的时候又想到还是反思写日记总结过去.规划未来.弄明白自己及身边人的需求和想要的以及优先级才是最重要的. 今天是周末,在被先人限定下来的规则及过去我形成的习惯里,我莫名的会感动一种放松感,并想用好这段时间更充实做些能让未来更

时间过的太快.以至于对我来说都记不起来每天做了些什么事情.工作节奏太快,下班.上班 然后再下班再上班. 每天下班后都晚上9点左右.真的看不见日出看不见日落. 从2014.10.20 到现在已经快10个月了.新的工作环境以及新的同事.上司都已熟悉了.回想刚刚开始进入这个研发团队的时候. 高原反应非常强烈,总是在疑问自己为何选择这个方向—C++ 客户端开发.为何不沿用最熟悉的.NET 平台开发.当从新学习一门新技术的时候 才发现自己太笨.有点像当年的高考,时间很紧.因为没有太多的时间用在学习上.MF

去年心血来潮,利用闲暇时间做了一个WebQQ的桌面软件,基本功能实现之后,就放那儿了.webQQ的协议时常更新,导致有些参数加密的方法要跟着更新,今天群里一朋友提供了一份最新的WebQQ hash的js,我转成了C#的方法,记在这里,希望对正在做webqq的朋友有所帮助. js方法 p=getqqhsahs(b,j) { for (var a = j + "password error", i = "", E = [];;) if (i.length <= a

2014年12月20日下午 一．进制转换 计算机基础进制:二进制.十进制.八进制.十六进制. (一)二进制→十进制 1.展权相加 步骤:第一步:写“2”. 第二步:标指数,从右向左从0开始依次标记. 第三步:乘系数,一一对应. 第四步:相加. 例:二级制数:11010转十进制. 11010 第一步 2    2    2    2    2 第二步 24    23    22    21    20 第三步 24*1  23*1  22*0  21*1  20*0 第四步 24*1+23*1+

昨天计划了一下到年底要做的事情,到年底的时候是非常忙碌的.昨天看解析几何曲面,看的着实头疼,开始看动漫到很晚.我不过分指责自己,因为每个人都会有懒散的时候,自己应该安排好自己的作息,昨天睡的太晚,今天9点20起床,现在心很累,很乏.只有自己有规律的生活了,自己的身体才能活到80岁.我把自己的年龄设置到80岁,60岁前工作,后面的时间自由自由的去生活.我还是准备把网开了,自己以前担心网会冲了我的生活,会不珍惜时间,自从手机能撑网以后,自己睡觉时间越来越短,作息时间越来越不规律,此次把网开了,一是希

一.数据库建设规则 第一范式: 数据库中的每一列都为单一数据类型(统一数据类型) 第二范式: 表里的每一列尽量和主键直接相关 二.例子 如:学号 姓名 年龄 课程 分数 为列创建数据库 则要先分两个表. 第一个表  学号 姓名  年龄 三列,作为学生表,是本数据库表的主键表 第二个表 分数编号 学号 课程表 分数  四列,作为分数表,是本数据库表的外键表,此表中的学号由学生表中学号而来 学生表和分数表中的学号,为1:N的关系 三.代码 drop database test  --删除test数据

1.在代码中不要出现while(true){}代码(里面需要执行的代码),否则cup使用率将达100%. 2.linux中使用rm 删除文件,如果文件名中包括目录符号,需要转义才能删除.你看到的目录不一定是真的,如:D:\ss\aa ,实际目录为:D:\\ss\\aa 3.文件修改后不保存退出,使用:q! 4.在设计说明书中有对类属性的介绍. 5.出现错误去找日志 6.查看目录的大小     du -sh dirname     -s 仅显示总计     -h 以k.m.g为单位,提高信息的可读