5.28周小结

1.对象.属性.方法的调用不够熟悉,导致代码的编写存在很大问题,需恶补 2.数组在使用时,对数组的属性.下标不够熟悉 一周小结,布布扣,bubuko.com

Alpha版本第一周小结 姓名 学号 周前计划安排 每周实际工作记录 自我打分 QCY 061313 撰写博客,选择原型开发工具,APP界面模板设计 选择墨刀作为原型设计工具,APP界面参考了知乎,淘宝等App的界面 90 PWJ 061312 注册登录模块中,登录子模块的具体设计和实现,接口设计和实现 登录模块中需要交互的部分比较多,需要实际用户来使用才能实现,用原型比较难做,只做了基础的登录界面和一个修改密码功能 89 CYH 082405 注册登录模块中,注册子模块的具体设计,模块接口设计

2016 11月最后一周 这一周复习了一下目前大概了解的唯一算法--深度优先搜索算法(DFS).关于各种细节的处理还是极为不熟练,根据题意判断是否还原标记也无法轻松得出结论.不得不说,距离一个准ACMer我都有相当差距,这条路是否能行通也无从得知.明天就是新生赛了,GG的时候即将到来...但无论成功失败,我也不是抱着争些什么,证明自己之类的想法而在志愿的每一项都填上计算机还不调剂结果滑进二本的对吧(并且并不是很后悔),还是那句话,他强任他强,走好自己的路就好.菜鸟一思考,大佬就发笑,但若作为菜鸟

这周我们终于进入到了数据库的学习,在学习之前对数据库是一个陌生的,不知道数据库所指的是什么,是数据吗.还是数据的集合,在学习了之后,才知道数据就是将我们所有的数据放到一个结合当中进行批量的管理.虽然对数据库这门语言有点陌生,但是就是由于这一种陌生,对这门语言充满着好奇,但是学习之后,发现其实并不神奇,也就是对数据进行增加.删除.修改和查找,特别是在查找功能的学习中,花了很大的精力去学习,因为数据的查找在以后的开发过程中会用到很多.

2015年10月15    第一周 本周学习重点归纳 PS(CS6) AXURE MarkdownPad2 Mark Man notepad++ PS 快捷键 "Ctrl"+"Alt"+"Z"回退Ctrl+O 打开文件 Ctrl Ait+Z 回退多步 Shift+鼠标左键 图片正中间 Shift 重合内部 Alt 去除外部 Ctrl+D 取消选区 Ctrl+T 自由变换 Ctrl+Delete 填充前景色 Alt+Delete 填充背景色 Ctr

从上周开始接触到数据库之后,到这周就对数据库慢慢的有了更深的了解和使用学习.在这周就学习到了数据库更高级的与java代码进行链接的操作.比如说通过编写java代码来对数据库进行增加的操作,在操作数据库之前,首先要在代码中打开数据库与java的连接,比如这里"jdbc:mysql://localhost:3306/homework?characterEncoding=utf-8",其中只有homework这个地方是需要对数据库进行更改的,其他都是固定的数据库格式. 在java对数据库的操

其实在本周的学习中,基本没有其他新的知识,因为这周都一直在做系统的项目,就是在吧以前的知识现在可以综合的用起来的时候了. 在本次项目之中,虽然没有能很好的完成项目系统的所有功能和项目的结果,但是在这个过程中学习到了很多东西,学习到的不只是仅限于是代码知识范围内的东西,更多的学习到的是在实际项目开发的操作过程中的流程和技巧方法. 通过做项目才发现在学习基础知识的过程中,不仅仅是将基础知识用在基础的应用之中,更需要把所学习的知识运用到更实际的项目当中去,只有通过对项目的参与编写,才会发现自身的不足之

经过了两周的相处,现在基本上和大家能正常的沟通了.余哥经常对我说,我的交流范围太小了,不能局限在自己小组,应该到其他组去交流.让我带着问题去问问他们,这样自然就熟了.原来我是这么认为的,感觉麻烦他人不是很好,特地跑得好远去问别人感觉有点奇怪.后来我理解了,个人的知识是有限的,个人的理解也是不同的,同一个问题不同的人解释肯定不一样,其实好像你只问了一个问题,但是其中的收获可能就是不是一个了.让你有更广的视野.这可能就是多问的好处吧! 但是我觉的先要做到这么几点去问问题,才能达到更好的效果.1.对这

本周C++课程共布置了三个作业,分别是: 1.编程求两数的和并输出.要求:从键盘输入两个整数,求出两数的和,并在屏幕输出. 2.编程输出 a.文字:hello,gdufs! b.一个有字母或字符组成的自定义图案. 代码:https://github.com/524868939/Homework 程序分析:本周作业都挺简单,作业1是在课本上有相似例题,作业2.a在老师文档里有示例,作业2.b仅需在作业2.a的基础上变动. 过程:虽然作业简单,但是也遇到问题,第一个问题是完成作业1时,我虽参照了课本