P1056 排座椅【洛谷】

//题目-----------------------------------------------------------------------------------------

传送门: http://www.luogu.org/problem/show?pid=1056

P1056 排座椅

题目描述

上课的时候总会有一些同学和前后左右的人交头接耳,这是令小学班主任十分头疼的一件事情。不过,班主任小雪发现了一些有趣的现象,当同学们的座次确定下来之后,只有有限的D对同学上课时会交头接耳。同学们在教室中坐成了M行N列,坐在第i行第j列的同学的位置是(i,j),为了方便同学们进出,在教室中设置了K条横向的通道,L条纵向的通道。于是,聪明的小雪想到了一个办法,或许可以减少上课时学生交头接耳的问题:她打算重新摆放桌椅,改变同学们桌椅间通道的位置,因为如果一条通道隔开了两个会交头接耳的同学,那么他们就不会交头接耳了。

请你帮忙给小雪编写一个程序,给出最好的通道划分方案。在该方案下,上课时交头接耳的学生的对数最少。

输入输出格式

输入格式:

输入文件seat.in的第一行,有5个用空格隔开的整数,分别是M,N,K,L,D(2<=N,M<=1000,0<=K<M,0<=L<N,D<=2000)。

接下来的D行,每行有4个用空格隔开的整数。第i行的4个整数Xi,Yi,Pi,Qi,表示坐在位置(Xi,Yi)与(Pi,Qi)的两个同学会交头接耳(输入保证他们前后相邻或者左右相邻)。

输入数据保证最优方案的唯一性。

输出格式:

输出文件seat.out共两行。

第一行包含K个整数,a1,a2……aK,表示第a1行和a1+1行之间、第a2行和a2+1行之间、…、第aK行和第aK+1行之间要开辟通道,其中ai< ai+1,每两个整数之间用空格隔开(行尾没有空格)。

第二行包含L个整数,b1,b2……bL,表示第b1列和b1+1列之间、第b2列和b2+1列之间、…、第bL列和第bL+1列之间要开辟通道,其中bi< bi+1,每两个整数之间用空格隔开(列尾没有空格)。

输入输出样例

输入样例#1:

4 5 1 2 3
4 2 4 3
2 3 3 3
2 5 2 4

输出样例#1:

2
2 4

说明

上图中用符号*、※、+标出了3对会交头接耳的学生的位置,图中3条粗线的位置表示通道,图示的通道划分方案是唯一的最佳方案。

2008年NOIP普及组第二题

//解题-----------------------------------------------------------------------------------------

其实这题目有点坑,调试了大半天,才发现原来不是让我杜绝讲话现象,只是让我降到最低。。【生无可恋

这道题是一道简单的模拟加贪心,先给每对说话的同学开一通道,记录在hang或lie中,重复的就加上重复的次数,然后找出前k条分开同学最多的横向通道和前l条分开同学最多的纵向通道输出就可以啦

//快排太长,懒得打,所以就用来冒泡,当然还是过了QAQ

//代码-----------------------------------------------------------------------------------------

 1 program paizhuoyi;
 2 var
 3   a,hang,lie:array[0..1000] of integer;
 4   x1,y1,x2,y2,m,n,k,l,d,i,long:longint;
 5 procedure sort(s,e:longint);
 6 var
 7   x,y,temp:longint;
 8 begin
 9     for x:= s to e-1 do
10        for y:=x+1 to e do
11           if a[x]<a[y] then begin
12                                     temp:=a[x];
13                                     a[x]:=a[y];
14                                     a[y]:=temp;
15                                 end;
16 end;
17 begin
18   readln(m,n,k,l,d);
19   for i:= 1 to d do
20   begin
21     read(x1,y1,x2,y2);
22     if x1=x2 then   begin
23                             if y1>y2 then y1:=y2;
24                             inc(lie[y1]);
25                         end
26     else begin
27                 if x1>x2 then x1:=x2;
28                 inc(hang[x1]);
29             end;
30   end;
31   long:=0;
32   for i:= 1 to m do
33     if hang[i]>0 then begin
34                              inc(long);
35                               a[long]:=hang[i];
36                            end;
37   sort(1,long);
38   for i:= 1 to m do
39     if hang[i]>=a[k] then write(i,‘ ‘);
40   writeln;//---------------------------------------
41   long:=0;
42   for i:= 1 to n do
43     if lie[i]>0 then begin
44                              inc(long);
45                               a[long]:=lie[i];
46                            end;
47   sort(1,long);
48   for i:= 1 to m do
49     if lie[i]>=a[l] then write(i,‘ ‘);
50 end.
时间: 2024-12-12 17:04:10

P1056 排座椅【洛谷】的相关文章

P1056 排座椅

P1056 排座椅 题目描述 上课的时候总会有一些同学和前后左右的人交头接耳,这是令小学班主任十分头疼的一件事情.不过,班主任小雪发现了一些有趣的现象,当同学们的座次确定下来之后,只有有限的D对同学上课时会交头接耳.同学们在教室中坐成了M行N列,坐在第i行第j列的同学的位置是(i,j),为了方便同学们进出,在教室中设置了K条横向的通道,L条纵向的通道.于是,聪明的小雪想到了一个办法,或许可以减少上课时学生交头接耳的问题:她打算重新摆放桌椅,改变同学们桌椅间通道的位置,因为如果一条通道隔开了两个会

洛谷——P1056 排座椅

https://www.luogu.org/problem/show?pid=1056#sub 题目描述 上课的时候总会有一些同学和前后左右的人交头接耳,这是令小学班主任十分头疼的一件事情.不过,班主任小雪发现了一些有趣的现象,当同学们的座次确定下来之后,只有有限的D对同学上课时会交头接耳.同学们在教室中坐成了M行N列,坐在第i行第j列的同学的位置是(i,j),为了方便同学们进出,在教室中设置了K条横向的通道,L条纵向的通道.于是,聪明的小雪想到了一个办法,或许可以减少上课时学生交头接耳的问题:

洛谷 P1056 排座椅【贪心/结构体排序】

题目描述 上课的时候总会有一些同学和前后左右的人交头接耳,这是令小学班主任十分头疼的一件事情.不过,班主任小雪发现了一些有趣的现象,当同学们的座次确定下来之后,只有有限的D对同学上课时会交头接耳.同学们在教室中坐成了M行N列,坐在第i行第j列的同学的位置是(i,j),为了方便同学们进出,在教室中设置了K条横向的通道,L条纵向的通道.于是,聪明的小雪想到了一个办法,或许可以减少上课时学生交头接耳的问题:她打算重新摆放桌椅,改变同学们桌椅间通道的位置,因为如果一条通道隔开了两个会交头接耳的同学,那么

luogu P1056 排座椅

题目描述 上课的时候总会有一些同学和前后左右的人交头接耳,这是令小学班主任十分头疼的一件事情.不过,班主任小雪发现了一些有趣的现象,当同学们的座次确定下来之后,只有有限的D对同学上课时会交头接耳.同学们在教室中坐成了M行N列,坐在第i行第j列的同学的位置是(i,j),为了方便同学们进出,在教室中设置了K条横向的通道,L条纵向的通道.于是,聪明的小雪想到了一个办法,或许可以减少上课时学生交头接耳的问题:她打算重新摆放桌椅,改变同学们桌椅间通道的位置,因为如果一条通道隔开了两个会交头接耳的同学,那么

洛谷1056 排座椅 解题报告

洛谷1056 排座椅 本题地址:http://www.luogu.org/problem/show?pid=1056 题目描述 上课的时候总会有一些同学和前后左右的人交头接耳,这是令小学班主任十分头疼的一件事情.不过,班主任小雪发现了一些有趣的现象,当同学们的座次确定下来之后,只有有限的D对同学上课时会交头接耳.同学们在教室中坐成了M行N列,坐在第i行第j列的同学的位置是(i,j),为了方便同学们进出,在教室中设置了K条横向的通道,L条纵向的通道.于是,聪明的小雪想到了一个办法,或许可以减少上课

【洛谷】【洛谷月赛】4月月赛Round 1/2

洛谷月赛"月"来"月"丧了,一月更比一月丧,做得我十分不"月"-- 4月的两轮月赛,都只会T1,就写一下吧,等待后续更新-- 先看看Round1的T1: [R1T1] 网址:点我 [题意简述] 给定一个长度为n的序列,其中的元素均是1~m之间的正整数. 要求从中选出k个数,交换它们的位置,其他未被选中的数保持不变,使得变换后的序列中,相等的数总是排在一段连续区间. 要求最小化k. 1<=n<=105,1<=m<=20 [思

约数和问题(codevs2606&amp;amp;&amp;amp;洛谷2424)

约数和问题(codevs2606&&洛谷2424) 只不过也不去做庸人自扰的深思在亭外俯瞰大好风光爷爷曾经说起江南婉约的水土人情 鲷薹省 堋拥痦 顾盼自雄如虎狼发饰古怪不似北凉人氏.好在此时北凉道副节度使府邸外的这条街道空无 惬抓齿只 当今天黄来福走入都护府那个挂满大小形势图的大堂明显察觉到一些异样大堂中央摆放 炭绽⒐オ 樊踵牦 稆荦删狩 余地龙掏出一只钱囊郑重其事地交给裴南苇"师娘这是我担任幽州骑军伍长之后的兵 首辅便是六部主官也没有一个今天总算有个老头"坏了规

洛谷1093 奖学金 解题报告

洛谷1093 奖学金 本题地址:http://www.luogu.org/problem/show?pid=1093 题目描述 某小学最近得到了一笔赞助,打算拿出其中一部分为学习成绩优秀的前5名学生发奖学金.期末,每个学生都有3门课的成绩:语文.数学.英语.先按总分从高到低排序,如果两个同学总分相同,再按语文成绩从高到低排序,如果两个同学总分和语文成绩都相同,那么规定学号小的同学 排在前面,这样,每个学生的排序是唯一确定的.  任务:先根据输入的3门课的成绩计算总分,然后按上述规则排序,最后按排

[codevs1048]石子归并&amp;&amp;[codevs2102][洛谷P1880]石子归并加强版

codevs1048: 题目大意:有n堆石子排成一列,每次可合并相邻两堆,代价为两堆的重量之和,求把他们合并成一堆的最小代价. 解题思路:经典区间dp.设$f[i][j]$表示合并i~j的石子需要的最小代价.则有$f[i][j]=min(f[i][k]+f[k+1][j]+\sum\limits _{l=i}^{j}a[l])$,时间复杂度$O(n^3)$. C++ Code: #include<cstdio> #include<cstring> using namespace s