概述：
用一个星期加上五一的三天假期自学了python，在Mac系统上重新写出了四则运算的程序，编译器是PyCharm，相当于完成了作业2.d)"选一个你从来没有学过的编程语言，试一试实现基本功能"这个方向。
用python写的这个程序能实现分数的加减程序，实现带加减乘除和括号的计算题，实现随机生成100道简单计算题，比之前用C++写的程序功能更加完善，更加简洁！
关键点：
调用两个模板。
1)类似C++和Java，格式是 对象.方法()，Fraction()方法，能直接表示分数。
2)random.randint(a,b)用来生成a-b范围内的随机整数。
p=["+","-","*","/"];
random.choice(p)
p表示字符数组，random.choice(p)表示从数组p中随机抽取字符！
过程：
1)
这段代码的功能是实现两个分数的加减乘除，并且实现用户输入并判断正误，最后统计正确和错误的个数！
用x，y，a，b分别表示第一个分数的分子，第一个分数的分母，第二个分数的分子，第二个分数的分母！
m，n表示用户输入的答案，m是分子，n是分母，然后用if else语句进行判断，得出正误。
h，i是计数器，分别记录正确和错误的个数，控制台运行结果如下：
分别输入了1/2和1/3，前三个运算正确，显示"Congratulations!! your answer is right!"
第四个运算错误，显示"The right answer of ‘(x/y)/(a/b) is: 3/2‘"
最后统计出正确答案个数为3，错误答案个数为1.
2）-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
产生10个随机变量，范围从1到20，分别用a1-a10表示。
然后生成3个不同类型的计算题，并让用户输入答案，机器判断对错，控制台结果如下：
问题1的答案是64，我回答正确了。
问题2和3的答案分别是1616/741,-4039/78，我回答错误，没仔细去算，比较复杂，随便填了两个答案！
3)-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
最后一个环节是Level 3，随机生成100道计算题。
先用数组存放加减乘除符号，再在print中以 随机数_符号_随机数的方式表示算式。
在算式外加while循环，计数器count初始值设为1，循环100次，生成100道式子，结果如下：
一共有100个Question，数字随机，运算符随机。
总结：
1)这个程序是我自己写的，由于PyCharm编译器不能再字符和字符串中出现中文，注释也不能用中文，所以只能在博客中打字注释，功能上比第一次写的完善了很多！这也得益于python是解释性语言，语法非常简单：比如两个分数的四则运算这个功能，用C++需要用到operation+、重载等功能，代码行数近100行，但用python只需9行就能搞定！
2)这个程序有个缺陷：您在ppt上的要求是生成的100道计算题中不能有重复，比如(1+2)和(2+1)就是重复的题目，而我用python编写时并没有实现这个细节，毕竟只用1星期看书学，有很多细节没有学到位，现在仍在思考，如果5月7号之前想出来一定修改发到博客！
3)通过这一个星期的python自学，收获颇多，尤其被它的简洁语法所震撼，这个程序我相信还能用更简洁的方式表示。
和C++、C相比，python更简洁，不需要考虑底层的因素，比如指针、内存的占用释放等复杂的东西，不过反过来说，在运行效率上，python比不上C、C++。但想想，在普通的马路上，出租车和F1赛车一起行驶，速度上并不会有太大的差别，二者的差距只有到赛道上才能体现。对于我们学生来说，很少会编写超大程序，所以python很适合作为入门级编程语言，很容易上手！！
4）cnblogs貌似不能上传文件，python的代码我会在5月7号前跟其它作业一起打包发到范老师QQ/邮箱中，您可以运行试下！