你对师生关系的理解，希望是哪种关系?
处于研究生的我们，自学体系应该相比本科生更加完备。如果到现在获取知识的方式仍是以老师讲为主渠道，那基本上就已经废了。那么老师在我们自学过程中应该扮演什么角色？——引导者、督促者。人都是有惰性的，学习过程中难免会松懈，如果要不断上进，那就需要这么一位“铁面无私”的监督者；尽管我们要以自学为主，但就像自己走完一段陌生的路一样，需要有人导引方向。这是我对这一阶段师生关系的理解，也希望它能出现在我和我的老师之间。
如何提问？
正如老师所说，我们现在遇到的所有问题，有百分之九十九点九的都是可以通过搜索引擎解决的；其实在老师提出这一观点之前，我也是一直这么做的。一个问题如果你想解决，有决心有毅力，那一定会破解它。但是如果你解决某个问题很轻松，那很可能下次遇到它还是一个问题，比如：我们忘了一句诗词的某一句，如果别人随口告诉你，很可能下次这一句你还是不会；但如果你发现你忘了某句，然后自己动手查一查，那很可能你就记住了。所以提问时，只要朝着解决起来比较“困难”的方向就好。
Ubuntu安装使用中的问题？
上学期安装的Ubuntu16.4，现在用起来很上手，也忘了当时刚用它时有什么问题。
课下测试中有哪些题目做错了？改正后学到了哪些知识点。
1.实验楼Linux中可以通过（）查看用户登录情况。
A.who B.who am i C.who mom likes D.who are you
解析：这道题答案为ABC。我最初也这么认为，但是当我在实验楼上输入D答案时，同样得到了想要的结果，所以 @娄老师 这道题是不是答案给错了。
2.在Linux里面如何知道自己属于哪些用户组呢？
A.使用groups命令 B.add groups C.查看/etc/group文件 D.ls groups
解析：答案为A。但此题为多选，我的选择是AC。后来查阅资料，答案就是AC，所以 @娄老师 这题答案是不是也给错了？
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