20165232 第二周学习总结
1:带包的代码如何编译运行
代码编写完毕后,先Javac编译,再用mkdir以打包文件的文件名创建一个新文件夹,之后将编写的字节码文件用co命令拷贝到新的文件夹中,最后再运行。
2:一些知识点总结
第三章基础语法
3.1 类型、变量与运算符
类型
基本类型:整数(short、int、long)、字节(byte)、浮点数(float、double)、字符(char)、布尔(boolean)
常用格式控制符号
运算符
- ==表示相等,=是指定运算,%运算结果是除法后的余数
- 条件运算符(Conditional Operator) 条件式?成立返回值:失败返回值
逻辑运算:&&、||、!
- 位运算:&、|、^、~、<<、>>(右移后,正数最高位补0,负数最高位补1)、>>>(右移后,最高位总是补0)
流程控制
- if……else条件式
- switch条件式
- for循环
- while循环
- break、continue
教材学习中的问题和解决过程
问题一
带包的代码如何编译运行
问题一解决方案
查阅资料,代码编写完毕后,先Javac编译,再用mkdir以打包文件的文件名创建一个新文件夹,之后将编写的字节码文件用cp命令拷贝到新的文件夹中,最后再运行。
问题二
上传时出现fetch-first和non-first-forward两种错误
问题二解决方案
询问同学,解决办法是
git pull origin master
git push origin master
[代码托管]码云学习项目
脚本运行结果截图
上周考试错题总结
课上内容补做截图
- 教材代码完成情况测试P14
- 带包的代码编译运行测试
- 课后习题p16
补做的代码链接
感悟
只有多练习,JAVA水平才能得到提高。
学习进度条
代码行数(新增/累积) | 博客量(新增/累积) | 学习时间(新增/累积) | 重要成长 | |
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目标 | 5000行 | 20篇 | 400小时 | |
第一周 | 13/13 | 1/1 | 17/17 | |
第二周 | 408/408 | 2/2 | 18/18 | |
第三周 | ||||
第四周 |
原文地址:https://www.cnblogs.com/heyanda/p/8539055.html
时间: 2024-10-13 18:22:42