事件记录日志第三周

学习进度表:   第三周内容 时间 周一(4:10-6:00)上课,周二晚上(8:00-9:00),周四晚上(8:00-8:30),周四下午(4:10-6:00)javaweb课程 代码行数 200行 发博客量 3篇 了解到的知识 随机数的产生,四则运算的开发思路(分解),简单的数据库创建表. 周活动详细记录表: 日期/内容 写代码 上网查方法 上课 看书(构建执法) 3.6 2小时(150行)大概完成   2小时   3.7   查询缺失功能的方法   1小时 3.8         3.9

经过了三周的努力我们的项目已经基本完成啦,团队付出的努力也得到了回报. 这一周主要的工作相对前一周来讲比较轻松,但比较繁琐. 在技术方面,我们这一周主要是完善了小的技术功能,主要是在做非功能性需求.在界面方面,这是我们这一周主要的工作,相比技术方面要简单,逻辑上来讲没有很大难度,但非常繁琐,代码量很大,这也考验了团队成员的审美能力,对审美和设计的能力提出了较高的要求. 虽然逻辑上来讲,界面的代码方面是没有问题的,但在完成的过程中,也遇到了一些,因为之前的“想当然”,自以为并不是困难的困难.在手机

主题一 常用类库 » 类库中常用的包 Java类库中的类和接口大多封装在特定的包里,每个包具有自己的功能. [请点击查看更多内容 转自CSDN博客XXX的专栏] » Object类的一些常用方法 hashCode:public int hashCode()返回该对象的哈希码值.支持该方法是为哈希表提供一些优点,例如,java.util.Hashtable 提供的哈希表 equals:public boolean equals(Object obj)指示某个其他对象是否与此对象“相等” toStr

三周第三次课(12月27日)3.7 su命令3.8 sudo命令3.9 限制root远程登录 su命令: 用户和工作组管理: su命令用于切换当前用户身份到其他用户身份, 变更时须输入所要变更的用户帐号与密码. 语法: su(选项)(参数) 选项: -c<指令>或--command=<指令>:执行完指定的指令后,即恢复原来的身份: -f或--fast:适用于csh与tsch,使shell不用去读取启动文件: -l或--login:改变身份时,也同时变更工作目录,以及HOME,SHE

2019-2020-1学期20192429<网络空间安全专业导论> 第六章 低级程序设计语言与伪代码 6.1 计算机操作 计算机是能够存储.检索和处理数据的可编程电子设备. 要改变计算机对数据的处理,只需要改变指令即可. 存储.检索和处理是计算机能够对数据执行的动作. 6.2 机器语言 计算机真正执行的程序设计指令是用机器语言编写的指令,这些指令固定在计算机的硬盘中. 机器语言(machine language):由计算机直接使用的二进制编码指令构成的语言. 这些指令是处理器唯一**真正能够执

20145207<Java程序设计>第三周学习总结 教材学习内容总结 这部分可能要扒一些课本而上的东西了.在第三章中,知道了Java可区分为基本类型和类类型两大类型系统,其中类类型也称为参考类型.在这一周主要学习了类类型. 对象(Object):存在的具体实体,具有明确的状态和行为 类(Class):具有相同属性和行为的一组对象的集合,用于组合各个对象所共有操作和属性的一种机制. 简单来说,类是对象的设计图,对象是类的实例. 要深刻理解对象的含义,例如Clothes c1 = new Clot

  第三周 所花时间(包括上课) 300min 代码量 258 博客量 2 了解到的知识点 初步了解了如何做软件需求分析

教材学习内容总结 书上有的内容我就不重复赘述了,只需要将部分重要的知识点归纳总结一下. 1.进制 二进制.八进制.十进制.十六进制(转换:以二进制作为中间变量) 2.字 每台计算机都有一个字长,指明整数和指针数据的大小. 虚拟地址是以这样的一个字来编码的,字长决定虚拟地址空间的最大范围. 3.字节顺序 小端法——在存储器中按照从最低有效字节到最高有效字节的顺序存储对象. 大端法——从最高有效字节到最低有效字节的顺序存储. 4.布尔代数 (1)二进制值是计算机编码.存储.操作信息的核心(0.1),

                    马哥2016全新Linux+Python高端运维班第三周作业                                           1.列出当前系统上所有已经登录的用户的用户名,注意:同一个用户登录多次,则只显示一次即可.     [[email protected] ~]# who | awk '{print $1 $NF}'| uniq -d     [[email protected] ~]# who     yicx     :0