教学新时代—在线教育

在线教育要以教育为核心，依靠互联网、大数据、智能硬件等先进科学工具服务教育并促进教育的升级改进。

在线教育发展的不断成熟与稳定的过程是一个历经较长时间的以教育为中心的大体系建设过程，建设项目包括教学内容建设、教育软硬件工具及平台开发、学生线上培养体系、学生评价体系、教学运营体系等。

互联网跨界混搭为在线教育提供了丰富的参考资源。

目前，主流教育一般依然采用传统大课堂讲课、教师手工批改作业、手工统计分数等喂养式传统教学方式。各创业团队和资本纷纷涉足在线教育，并不断渗透教学的各个方面。但是，在线教育的教学模式及商业模式依然在摸索中发展，互联网、大数据、智能等现代化科技对教学方式的改造依然滞后和有限，在线教育的发展依然任重道远。

千锋教育传统培训机构等的线上业务部门选择了运营教学内容。扣丁学堂开启了互联网教育的新时代http://www.codingke.com/。以教学内容为发展基础的在线教育创业团队，在建立和不断提升其在线教学体验的同时更注重教学内容的建设，内容是教育的核心资源，在线只是教育的方式。方式可提升效率，但内容永远大于方式，这种路径的选择应该会使这些机构在在线教育品牌建设上更加迅速和领先。