集成学习
在一般经验中，如果把好坏不等的东西掺到一起，那么通常结果会是比最坏的要好一些，比最好的要坏一些。这就是集成学习的出发点。如果把多个学习器结合起来，是否能获得比最好的单一学习器更好的性能呢?
集成学习(ensemble learning)通过构建并结合多个学习器来完成学习任务。集成学习一般先产生一组“个体学习器”(individual learner)，再用某种策略将它们结合起来。个体学习器通常由一个现有的学习算法从训练数据产生。如果这些“学习器”是同一种“学习器”，我们说这样的集成是同质的；如果包含的是不同的“学习器”，则这种集成是异质的。同质集成中的个体学习器被称为“基础学习器”，异质集成中的个体学习器被称为“组件学习器”。
集成学习通过将多个学习器进行结合，常可获得比单一学习器显著优越的泛化性能，这对“弱学习器”(weak learner)尤为明显，因此集成学习的很多理论研究都是针对弱学习器进行的，而基学习器有时也被直接称为弱学习器。（弱学习器常指泛化性能略优于随机猜测的学习器；例如在二分类问题上精度略高于50%的分类器。）
根据个体学习器的生成方式，目前的集成学习方法大致可分为两大类，即个体学习器间存在强依赖关系、必须串行生成的序列化方法，以及个体学习器间不存在强依赖关系、可同时生成的并行化方法；前者的代表是Boosting，后者的代表是“随机森林”(Random Forest)。
AdaBoost
Boosting是一族可将弱学习器提升为强学习器的算法。这族算法的工作机制类似：先从初始训练集训练出一个基学习器，再根据基学习器的表现对训练样本分布进行调整，使得先前基学习器做错的训练样本在后续受到更多关注，然后基于调整后的样本分布来训练下一个基学习器；如此重复进行，直至基学习器数目达到事先指定的值\(T\)，最终将这\(T\)个基学习器进行加权结合。Boosting族算法最著名的代表是AdaBoost。下面我们以分类任务来介绍AdaBoost算法。
设训练集\(D=\{(x_1,y_1),(x_2,y_2),...,(x_n,y_n)\}\)是包含\(n\)个训练样本的集合。基分类器（就是基学习器，因为是分类任务，下面统称基分类器）的错误率\(\epsilon_i\)定义为：
\[\epsilon_i=\frac{1}{n}[\sum_{j=1}^{n}w_jI(c_i(x_j)\neq y_j)]\]
初始时，\(w_1=\frac{1}{n}\)。
其中\(I(c_i(x_j)\neq y_j)\)是一个指示函数，如果输入为真，返回1；否则返回0。基分类器\(c_i\)的重要性由如下参数给出：
\[\alpha_i=\frac{1}{2}ln{\frac{1-\epsilon_i}{\epsilon_i}}\]
如果错误率接近0，则\(\alpha_i\)具有一个很大的正值，而当错误率接近1时，\(\alpha_i\)有一个很大的负值。参数\(\alpha_i\)也被用来更新训练样本的权值。为了说明这点，假定\(w_{i}^{(j)}\)在第\(j\)轮提升迭代中赋给样本\((x_i,y_i)\)的权值。AdaBoost的权值更新机制如下式给出：
\[ w_{i}^{j+1}=\frac{w_{i}^{j}}{Z_j}*\left\{
\begin{aligned}
e^{-\alpha_j}, c_j(x_i)=y_i\e^{\alpha_j}, c_j(x_i)\neq y_i
\end{aligned}
\right.
\]
其中，\(Z_j\)是一个正规因子，用来确保万\(\sum_{i}w_{i}^{(j+1)}=1\)。上面的公式给出的权值更新公式增加那些被错误分类样本的权值，并减少那些已经被正确分类的样木的权值。
AdaBoost算法将每一个分类器\(c_j\)的预测值根据\(\alpha_j\)进行加权，而不是使用多数表决的方案。这种机制有助于AdaBoost惩罚那些准确率很差的模型，如那些在较早的提升轮产生的模型。另外，如果任何中间轮产生高于50%的误差，则权值将被恢复为开始的一致值\(w_i=\frac{1}{n}\)，并重新进行抽样。直至迭代\(T\)轮后结束。
AdaBoost的优缺点
AdaBoost的优点
- 很好的利用了弱分类器进行级联。
- 可以将不同的分类算法作为弱分类器。
- AdaBoost具有很高的精度。
- 相对于bagging算法和Random Forest算法，AdaBoost充分考虑的每个分类器的权重。
AdaBoost的缺点
- AdaBoost迭代次数也就是弱分类器数目不容易设定。
- 数据不平衡导致分类精度下降。
- 训练比较耗时。