面向对象编程和类的概念

面向对象和面向过程比较

面向过程：

核心是过程，过程指的是解决问题的步骤，即先干什么再干什么然后干什么

基于该思想写程序好比在设计一条流水线，是一种机械式的思维方式。

优点：复杂的问题流程化，进而简单化

缺点：扩展性差

面向对象：

核心是对象：对象是特征与节能的结合体。

基于该思想编写程序就好比是在创造一个世界，你就是这个世界的上帝，是一种上帝式的思维方式。帝说：万物皆对象

优点：可扩展性强

缺点：编程的复杂程度要高于面向编程。

类

种类、分类、类别

对象是特征与技能的结合体，类是一系列 对象 相似的特征与技能的结合体

强调：站的角度不同，总结出的类是截然不同的。

在现实世界中，先有的一个个具体存在的对象，然后随着人类文明的发展，才有了分类的概念

在程序中，必须先定义类，后调用类来产生对象

‘‘‘类：种类、分类、类别    对象是特征与技能的结合体，类是一系列对象相似的特征与技能的结合体    强调：站的角度不同，总结出的类是截然不同的

在现实世界中：先有的一个个具体存在的对象，然后随着人类文明的发展才了分类的概念    在程序中：必须先定义类，后调用类来产生对象

站在老男孩选课系统的角度，先总结现实世界中的老男孩的学生对象    对象1：        特征：            学校=‘oldboy‘            姓名=‘耗哥‘            年龄=18            性别=‘male‘        技能：            选课

对象2：        特征：            学校=‘oldboy‘            姓名=‘猪哥‘            年龄=17            性别=‘male‘        技能：            选课

对象3：        特征：            学校=‘oldboy‘            姓名=‘帅翔‘            年龄=19            性别=‘female‘        技能：            选课

站在老男孩选课系统的角度，先总结现实世界中的老男孩学生类    老男孩学生类：        相似的特征：            学校=‘oldboy‘        相似的技能            选课‘‘‘#在程序中#1、先定义类class OldboyStudent:    school=‘oldboy‘

def choose_course(self):        print(‘is choosing course‘)

#类体代码会在类定义阶段就立刻执行，会产生一个类的名称空间# 函数体代码会在调用阶段才会执行，会产生一个函数的名称空间。

# 类的本身其实就是一个容器/名称空间，是用来存放名字的，这是类的用途之一print(OldboyStudent.__dict__)print(OldboyStudent.__dict__[‘school‘])print(OldboyStudent.__dict__[‘choose_course‘])OldboyStudent.__dict__[‘choose_course‘]()

print(OldboyStudent.school) #OldboyStudent.__dict__[‘school‘]print(OldboyStudent.choose_course) #OldboyStudent.__dict__[‘choose_course‘]

OldboyStudent.choose_course(111)

OldboyStudent.country=‘China‘ #OldboyStudent.__dict__[‘country‘]=‘China‘OldboyStudent.country=‘CHINA‘ #OldboyStudent.__dict__[‘country‘]=‘China‘del OldboyStudent.schoolprint(OldboyStudent.__dict__)

#2、后调用类产生对象,调用类的过程，又称为类的实例化，实例化的结果称为类的对象/实例stu1=OldboyStudent() # 调用类会得到一个返回值，该返回值就是类的一个具体存在的对象/实例stu2=OldboyStudent() # 调用类会得到一个返回值，该返回值就是类的一个具体存在的对象/实例stu3=OldboyStudent() # 调用类会得到一个返回值，该返回值就是类的一个具体存在的对象/实例

原文地址：https://www.cnblogs.com/Roc-Atlantis/p/9225777.html