2016第42周五

第42周晚上,十月又过半了,突然觉得人最重要的能力是把握时间抓住自己注意力的能力,时间是最稀缺的刚性资源,注意力稍不集中跑掉的的一分一秒都追不回来,用好自己的注意力.保持积极主动.上进的观念,才会让生活更有意义. 这一周处理好工作问题之外,主要是学习并实践了docker,本来还想写一篇更全面一些知识和缺陷的,因为这两天一些琐事耽搁没完成,就先暂时告一段落吧.docker作为一种很火的后台容器技术,用go语言开发,起初借助于linux 的namespace实现每个容器进程.内存.网络.文件系统.网

郑州出发回杭州的高铁上,感觉前端越来越重要了,缺前端,缺靠谱的前端. 当二十年前,前端领域刚刚出现甚至还不叫前端之时,那会儿的网站开发人员的工作主要是用 Flash 做动画.用 Dreamweaver “可视化编写”网页.用 Firework 切图,所以很长一段时间,业内从业人员俗称或自嘲为“切图仔”. 2010 年 Backbone.Angular等前端 JavaScript 框架的相继出现,让前端开发人员逐渐有了底气: 因为他们也可以借助程序设计领域由来已久的 MVC.MVVM 来构建有可靠

周六活动感觉自己在与人交往方面不擅长,最主要还是要自己主动争取,自己去争取机会,敢为人先,与人交往如此,学习实现目标也是如此,最主要还是积极主动. 如果想成就大事,路途必定模糊而朦胧.对确定性的渴望和对未知的恐惧使人们放弃梦想,去追求更简单直接的东西. 确定的目标可以提供巨大的前进动力.因此,为了获得完成大梦想的动力,你需要确定性.然而,这不意味着你需要「全部」的确定性,你只需确定接下来的一步或两步即可. 如果你此刻在 1 英里处,而你的梦想在 50 英里处,你只需要知道 3 或 4 英里处的信

从前有个穷人很穷,一个富人见他可怜,起了善心,想帮他富起来.富人送给他一头牛,嘱咐他好好的开荒.穷人满怀希望开始奋斗.谁知没过几天,牛要吃草,人要吃饭,穷日子比以前还过的艰难.这时穷人就想了:一头牛吃我家三口人的口粮,这事不能干!不如把牛卖了,买几只羊,先杀一只吃,救救急,剩下的还可以生小羊,小羊长大了拿去卖,可以赚更多的钱.穷人的计划如愿以偿,只是吃了一只羊之后,小羊迟迟没有生下来,日子又艰难了,忍不住又吃了一只羊.穷人想,这样下去不得了,不如把羊卖了买成鸡,鸡生蛋的速度要快些,鸡蛋立刻可以赚

晚上才下班,本想不加班走的,但发现一些计划没做好的事还没完全好,就指导别人修改到现在,发现很多东西做的跟自己想要的还有很多差距,如何让不怎么强的团队成员更有效率.听到一句话老板对员工严格是对员工的负责,员工到这里工作最主要的投入还是时间和生命,如果因为你要求不严让员工花费了时间却没有什么有意义的收获,那就是对员工的不负责任. 不管是教人还是带团队,最重要的还是以身作则,推己及人,找到自己的职务代理人.有效沟通多分享,你想要别人按自己想的进步自己也得这样进步.一手要做好当下手头的事全力以赴,一手要

今天主要是尝试使用zuk,作为一个新产品它在很多地方做的不错,简单实用,性价比挺高,目前发现几点不好的地方,1.网上评测色彩图像处理偏黄,2.不支持sd卡和nfc及可能会用到的红外遥控功能,3.尺寸有点大,虽然说是电池大导致的但单手操作还是有点不方便.4.不能设置北京壁纸图片,不能像一些手机一样手机桌面上下拉直接进去搜索界面. 然后今天为了最新版微信6.3.13版本消息记录的迁移废了很大劲也没成功,直接用微信手机迁移功能不行,然后借助工具同步助手可以备份还原ios上微信但android需要roo

当你有了按时高质量交付的执行力,你就有了时间自主的自由:当你有了快速学习和迁移能力,你就有了轻松跨行业的自由:当你有了语言能力和健康的身体,你就有了周游世界的自由:当你有了背起自己的责任的能力,你就获得了全世界的自由.” 这个逻辑实在太棒了,它让我更加明确了自己的一些想法.自由是有重量的,我们常梦想着“财务自由.时间自由.心灵自由”,但又有谁能够看清自由的重量.自由的代价.自由的能力呢? 得,若想获得自由,首先是对自己进行约束——即自律.唯有控制自己的时间,控制自己的懒惰,控制自己的卑弱,控制自

新郑机场242号登记口,在等一会儿到杭州的航班,赶飞机的路上过期乱想了好多,一是对郑州的失望,先是郑州地铁,每站开门时间10秒,关门后等待时间20秒,对地铁这种交通运行效率低下,一站也就60秒多点然后四分之一时间是关门后等待.因为每站开门时间短我错过了一般地铁多等了五分钟,因为每站关门后又停20秒以上,多等了3分多钟,然后就错过了到机场的城际列车.然后去先附近的机场大巴,被可能是骗子的人告知最近一般七点,车还没到,到机场要八点多了,打车到机场要150顺便带我去130,后来网上查了下应该是被骗了,

一次毕业典礼上,校长一句话也没讲,手里却高举着一张10元钞票,对着一千多名毕业生问:“谁要这10元钱?” 一只只手举了起来,可是校长谁也没给,而是将钞票揉成一团,又问:“谁还要?”仍有人举手.校长又把钞票扔到地上,踏上一只脚,用力地踩,用力地碾,然后拾起那张已经又脏又皱的钞票,再次高声发问,“现在谁还要?”还是有人举起了手. “同学们,我无论怎样对待这张钞票,你们还是想要他,因为它没有贬值,它依旧值10元钱.“校长激动地说:”在今后的人生道路上,你们会像这张钱币一样,随时可能被逆境击倒,甚至会被