加减乘除2

周时间总结表

姓名:李兆轩            日期:2017.3.13

  听课 编写程序 网上查资料 日总计
周日   3小时 0分钟 3小时
周一   2小时 30分钟 2小时30分钟
周二   1小时 0分钟 1小时
周三   1小时 0分钟 1小时
周四   1小时 30分钟 1小时30分钟
周五 2小时 2小时 10分钟 4小时10分钟
周六   2小时 10分钟 2小时10分钟
周总计 2小时 12小时 1小时20分钟 15小时20分钟

阶段时间和效率(不包括上一周的累计时间) 周数:3

姓名:韩晓凡             日期:2017.3.13

总计 2小时 8小时20分钟 1小时40分钟 12小时
平均 0.29小时 1小时11分钟 14分钟 1小时42分钟
最大 2小时 2小时 40分钟 4小时30分钟
最小 2小时 0分钟 0分钟 0分钟

以前各周的积累时间

姓名:韩晓凡             日期:2017.3.13

总计 2小时 8小时20分钟 1小时40分钟 12小时
平均 0.29小时 1小时11分钟 14分钟 1小时42分钟
最大 2小时 2小时 40分钟 4小时30分钟
最小 2小时 0分钟 0分钟 0分钟

缺陷记录日志

姓名:韩晓凡             日期:2017.3.13

日期 编号 描述 修复时间 修复过程
3月11日 1 每出现一个式子就会出现确定整数的范围的语句 15min 将确定范围的语句写到主函数中,并将两个范围值定义为static变量在主函数上面。
3月13日 2 分数的计算结果出现错误 10min 将分数重新定义成一个类与整数分开思路更加清晰
3月13日 3 确定数字范围不对 15min 数值确定范围验证不正确,上网查资料得到范围函数

时间记录日志

姓名:韩晓凡             日期:2017.3.13

日期 开始时间 结束时间 净时间 活动
3月6日 16:00 18:00 2小时 编写程序二柱子1
3月7日 16:00 16:30 30分钟 阅读资料
3月8日 17:00 18:00 1小时 完善程序
3月9日 19:00 19:30 30分钟 上网查资料写程序
3月10日 14:00 15:50 1小时50分钟 上课
3月10日 16:30 19:00 2小时 在二柱子1的基础上实现二柱子2
3月11日 14:00 16:40 2小时40分钟 查资料完善二柱子2
3月12日 14:00 16:00 2小时 查资料完善二柱子2
3月13号 16:00 17:00 1小时 查资料完善二柱子2
时间: 2024-10-10 05:19:54

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