ch3第三章的小结——杨智雯

第四周c++学习情况。

学习情况:周一在实验室上了第三章的输入输出流,上课状态良好,老师讲的都明白了。周三老师讲解了师兄给我解释过的数组问题,但是还是不是很懂,了解了直接用c1之类的字符型直接加减数字来使输出发生变化,并学习了如何使字符型变量变成表格中的数字号码。

遇到的困难:可是ch3中的编程作业统计和保留小数的问题,老师应该是没有讲到的,我并不会啊!!/(ㄒoㄒ)/~~咨询了师兄,可是按照师兄的解法还是输出不了啊!!!实验二的内容经过老师的讲解基本上都解决了问题,再acm培训课程中也了解了具体内容和算法办法,完成实验过程中没有出现太大问题,主要是ch3编程作业中的内容需要自己预习下一节才能做。

解决方法:在答疑区提出了问题,正在等待答复中。。。好的没有答复。。。。;向acm的集训队队长求助了,队长告诉我了数组的统计方法,所以更改了编写过程,但是很遗憾的失败了,但是对实验二中的题目的解答有很大的帮助,虽然没有用上数组但是还是很好的使用单个字符的算法解析了。数组的使用还要自己多加练习学习和预习下一章的内容

下周计划:完成老师布置的作业,复习第一二三章,不会的在答疑区提问,或者问队长。预习第四章内容。解决需要预习才能完成ch3的作业。

教学建议:在实验室上课的时候,我坐在后面看不到老师在投影上的演示,老师可以用电脑控制我们的电脑再演示再给我们看吗。我觉得这样我们会学的更加稳固!

时间: 2024-10-03 02:16:46

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第三章学习小结—-转

[学习目标] 01掌握一维数组的声明和使用方法(OK) 02掌握二维数组的声明和使用方法(OK) 03掌握字符串的声明.赋值.比较和连接方法(连接很少用) 04熟悉字符的ASCII码和ctype.h中的字符函数 05正确认识++.+=等能修改变量的运算符(OK) 06学会用编译选项-Wall获得更多的警告信息(OK) 07了解不同操作系统中换行符的表示方法(嗯) 08掌握fgetc和getchar的使用方法(fgetc基本没用过) 09掌握预处理和迭代开发的技巧(嗯) 程序3-1 逆序输出 输入

第三章内容小结

1.内容小结:在第三章的学习中我们学习到了两种特殊的线性表:栈和队列. (1)特殊性:栈:限定仅在表尾(栈顶)进行插入或者删除的线性表,后进先出. 队列:只允许在表的一端进行插入(队尾),而在另一端(队头)进行删除的线性表.先进先出. (2)存储方式:顺序存储(顺序栈:循环队列)和链式存储(链栈:链队). (3)主要操作: 栈:入栈和出栈.对于顺序栈的入栈和出栈操作前要判断栈满或栈空. 队列:入队和出队.对于顺序队的循环队列进队和出队操作要判断队满或队空.涉及队头或队尾指针的修改都要将其对MAX

第三章学习小结

第三章主要学习了关于栈和队列的知识,知道了有关栈和队列的初始化和基本操作.栈是只在一头进行插入与删除操作的数据结构,而队列是可以在两头进行插入与删除操作的数据结构.此外栈和队列分别可以分为链栈与顺序栈,链队与顺序队列.栈的特点是先进后出,队列的特点是先进先出. 在这里分享有关栈的函数: #include <stack> //头文件 stack <elemtype> L //定义栈 push():L.push(x) 将数据x放在栈顶 top():L.top()返回栈顶元素 pop()

第三章动态规划小结

动态规划 3.1.矩阵连乘问题 标准算法: 1 void matrixMultiply(int **a,int **b,int **c,int ra,int ca, int rb,int cb){ 2 if(ca !=rb) 3 error("矩阵不可乘"): 4 for(int i=0;i<ra;i++){ 5 for(int j=0;j<cb;j++){ 6 int sum = a[i][0]*b[0][j]; 7 for(int k=1;k<ca;k++) 8

第八周c++学习情况——杨智雯

学习情况:周一的时候老师讲了上个星期没有讲完的五六章的知识,因为周末的时候已经写了这部分没有讲过的内容的作业,所以已经自己自学了,内容比较容易掌握,然后讲了一下第七章的数组的内容.周三上实验课,老师继续讲了第七章的数组,讲的内容比较详细,例子分析的很到位,学习了冒泡法和插入法,但是第七章还没有学完.老师讲的内容比较多,没有留太多的时间给我们打代码,我只完成了实验的第一题,还没有来得及看第二题,emmm现在看了看第二题好像有点苦恼emmm,如果老师能留多一点时间我就可以在课上问老师了,不过我还是先

杨森翔:春节文化大观上编 第三章 春节古诗词 目录 第一节:春节诗词概述 一、 除夕诗词概述 二、元日诗词概述 三、 元宵诗词概述 第二节:春节古诗词拾萃

杨森翔:春节文化大观上编 第三章 春节古诗词 目录 第一节:春节诗词概述 一. 除夕诗词概述 二.元日诗词概述 三. 元宵诗词概述 第二节:春节古诗词拾萃 一.腊祭诗词 二.祭灶诗词 三.除夕诗词 四.元旦诗词 五.人日诗词 六.元宵诗词 第一节:春节古诗词概述 中国的春节,作为除旧迎新的节日,时间相当长,从年前的腊月二十三,天空中就似乎弥漫了节日的气息.这种节日的气氛,在保持传统风俗较好的地方,甚至会持续到二月二龙抬头的时候,但欢度春节的高潮,应该说是自除夕始一直到上元之夜.因此,历代歌咏和反

汇编语言第三章小结

第三章 内存访问 字数据在内存中的存储 1.      内存以字节为单位,划分为若干个单元 2.      字数据的存-取原则:高-高  低-低(小端法) 即: ① 字数据的低位字节存放在低地址内存单元 字数据的高位字节存放在高地址内存单元 ② 取低地址内存单元地址作为字数据地址 例1: 字数据124EH的地址是( 1 ) 字数据3020H存入内存后地址为4,则4存放( 30H ),3存放( 20H ) 例2: 从地址单元1取出一个 (1)     字节数据为:  4EH (2)     字数据

第三章小结--栈与队列

第三章小结 第三章我们主要学习了栈和队列.经过第一次的写博客,与课后的学习与借鉴.我看到很多其他的同学在整理知识的时候采用了画大纲图,架构图的方法.不得不说,那样子确实比纯粹的文字更加简单明了.于是我决定也学习和效仿一下. 以下便是图解: 通过大图来看,很明显,和前面学习的顺序表,链表栈和队列的操作有同工异曲之妙.实际上围绕着栈和队列的也是分为两大分支,顺序表和链表.操作也是从初始化,插入,删除,查找几个操作入手. 当然,也有不同的地方,栈是典型的先进而后出,队列则是先进先出,其插入和删除的操作

DS第三章小结

一.你对本章内容的小结 本章主要讲了两种特殊的线性表,栈和队列.栈是仅在表尾进行插入或删除操作且后进先出(LIFO)的线性表,而队列则是在表的一端插入,另一端删除元素且先进先出(FIFO)的线性表.同时,课本的案例引入告诉我们,栈可以解决数值的转换,括号匹配的检验问题:而队列因其结构的吻合可以用了舞伴问题. 下面是本章的思维导图.对我来说,第三章比第二章更抽象,晦涩,难懂,仍然需要通过练习来对机械地吸收的知识加以运用. 二.完成作业实践时的心得体会 首先还是要多看课本,把基本的入栈,出栈,入队,