2019-2020-1 20191319《信息安全专业导论》第二周学习总结

教学内容总结:

第1章全景图了解了计算机和计算软件的发展历史,明白了计算系统可分为多个层次。计算机

由一个房间大小到现在一个手提包大小让我看到了科技发展的速度。第18章计算的限制让我明

白了什么是精度,有效位,表示误差,下溢,溢出,化零误差和大O符号。知道了算术运算有限制,

通信也有限制,大多数软件代码有错误。

教学学习中的问题和解决过程

问题1:算盘中部横木上为什么有两课珠子?

问题1解决方案:上网搜索发现是16进制用的。

问题2:2的64次方超级计算机为什么要算5年?

问题2解决方案:上网搜索发现是计算机的限制。

学习感悟:自己看教材像看天书一样,但听老师的讲解和上网查查资料能进一步学习教材中的知识。

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时间: 2024-11-05 16:27:31

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本周课本主要学习了第二章和第三章,其中包括一下几点: 第二章: 1.数字的分类方法:其中包括自然数,负数,整数,有理数.. 2.位置技术法:其中基数规定了这个系统红使用的数字量 3.十进制,二进制,八进制,十六进制的相互转换以及其自身的运算 4.十进制转为其他进制的方法 5.几个重要定义:位,字节,字 第三章: 1.区分了迷你数据和数字数据:模拟数据是用连续形式表示的信息,数字数据使用离散形式表示的信息. 2.数据的压缩与压缩率 3.二进制表示法:每多一位能表示的东西就会翻倍 3.数字数据的表示

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信息安全程序设计基础第二周学习总结

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