电子课程设计-粤嵌

引言 本设计以AT89S52单片机为控制核心,时钟芯片DS1302提供时钟源,配合LCD1602液晶显示模块,组成基本硬件系统,同时利用HC-05嵌入式蓝牙串口通讯模块,可在手机端进行日期.时间的校准.具有走时精确,功耗低,显示直观,调整简单方便等优点. 功能描述 基本显示: 第一行为日期,依次为:年-月-日-星期 第二行为时间,依次为:时:分:秒 说明: 每月的天数,闰年的天数可自动调整 蓝牙校准日期: 命令d+年月日星期+#,如设置2016年12月8日星期四,手机发送命令:d16120804

嵌入式已经与我们的生活息息相关,在各个领域都可以看到嵌入式的身影,那么嵌入式技术具体能应用在哪里?就让粤嵌为你详细介绍: 1.商业和金融 自动柜员机(税控收款机.销售终端机.自动售货机).银行自助服务终端.POS机.信用卡系统.安全监控系统等. 2.医疗.超声仪器.核磁仪器.分析仪器.电子检测及治疗系统.电子成像系统等. 3.消费电子.数字电视.IP电视.机顶盒.掌上电脑.VOD.光盘刻录机.MP3.数码相机.数码摄像机.网络冰箱.网络空调.家庭网关.可视电话.其它智能家用电器等. 4.通信光通

南 京 理 工 大 学 课程设计说明书 作  者: 高明 学 号: 914106840518   刘建平   914106840526   王金   914106840234   王琪栋   914106840235   雷杨   914106840618 学院(系): 计算机科学与技术学院 专  业: 计算机科学与技术 题  目: 离散课程练习测验系统   2016年    10月 目录 一.概述 ················································

[注]: 一眨眼,大学接近尾声,具有找工作需要,所以把大学做的电子设计“劣作”放上来.希望考研失意,还能赶上“好工作”的春招班车.如果大伙有什么工作推荐也可以联系我哦,因为一年考研少接触了这方面,所以难免有些生疏.但请相信我!给我机会我会很认真学的! 邮箱:[email protected] 转载请注明出处呀! 基于51单片机的红外遥控课程设计 目录 第一章 设计简介... 3 第二章 系统方案... 3 一.设计方案对比... 3 二.方案设计... 4 第三章 硬件设计... 5 一.红外遥

<基于Cortex-M4的ucOS-III的应用>课程设计 结题报告 小组成员姓名:20155211 解雪莹 20155217 杨笛 20155227 辜彦霖 指导教师:娄嘉鹏 一.设计方案及可行性分析 题目要求:ucOS-III的移植:设计三个小实验:单一任务.多任务.并发任务. 1.设计方案 首先运行老师给的范例代码熟悉开发软件和开发板的使用:收集资料简单了解UCOSIII的基本概念,然后进行UCOSIII移植(移植到STM32f407开发板):移植成功后开始进行UCOSIII实例编程(实

1. 引言  在这个信息技术发展飞快的时代,信息也不再是像从前那么单一,具体的形式来存在的,所以我们对于信息也不能以以前的态度去面对,我们要有更好的方法去管理信息,利用Python+Flask+MysqL和HTML+CSS去制作一个属于自己的网站,把信息进行统一的管理,才会跟上时代,不断进步. 在网络技术不断的发展之下,一些网页布局与后端链接有了更多的模式,特别是在网络上的管理信息系统的不断优化,这一模型概念也有了紧跟大局的改变.我们要学会挖掘其中的功能和优点.本次课程设计我主要是设计一个方便大

2周的课程设计花了3天(其实真相是花了2个小时就写好了,只是老师一会让我改这一会让我改那而已)..这个时间可能有点长了,况且读者们看以下的的题目或许就要开始嘲笑我了,"这么简单的一个东西居然还要用那么久"...哈哈,不喜勿吐槽.... 题目3.压力监测应用 (1) 检测压力是否超过阈值 (2) 若超过压力阈值,则通过一条短信通知联系人,短信内容需包含当前压力. (3) 可设置联系人名称和联系手机号码 (4) 可设置压力阈值 (5) 记录告警信息到数据库,方便查询 以下开始直接贴代码:

注意:课程设计只为完成任务,不做细节描述~ package com.example.myapplication; import android.app.Activity; import android.content.Intent; import android.os.Bundle; import android.os.Handler; import android.view.View; import android.widget.TextView; /** * Created by 樱花落舞

本学期带14信息01班的<软件工程课程设计>,已经进入了尾声. 两周的课程设计,要求学生完成一个多角色的智能菜单系统,课程设计的任务是要求根据不同角色控制访问每个菜单项的权限,用户允许有多个角色:角色和用户都可以增加修改,另外只有管理员角色具有添加角色和用户的权限:而除开管理员之外的所有用户都不能调整角色和角色菜单:用户只能由管理员添加,而用户的个人信息又只能由个人修改:为了增加工作量,添加了一个日志功能,要求记住每次用户的登陆.退出时间和前端计算机的IP地址. 既然是软件工程的课程设计,当然