软件工程---相互观看与评价

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时间： 2024-10-25 13:21:16

软件工程---相互观看与评价的相关文章

微信公众平台营销应警惕4大误区

导语:微信公众平台营销,对于很多企业来说,都好比一块熠熠发光的翡翠,都想赢得它,越是这样,企业之间的竞争压力就更大,其中难免会有很多企业沦 为 微信公众平台营销的失败者,笔者总结这些运营失败的教训有以下几个: 1.把微信公众号当做微博来用 微信打败了微博,所以微信替代了微博,这简直就是错误的.无论微信怎么横行霸道,微信始终是微信,微博始终是微博,没有谁替代谁的问题.微博只是 沉淀下 来了,并不是没有人用了.微信跟微博相比,起码有以下两个重要区别: a.微信是"推送"消息,而不是&quo

微信运营切记把微信公众号当做微博来用

微信打败了微博,所以微信替代了微博,这简直就是错误的.无论微信怎么横行霸道,微信始终是微信,微博始终是微博,没有谁替代谁的问题.微博只是沉淀下来了,并不是没有人用了.微信跟微博相比,起码有以下两个重要区别: a.微信是"推送"消息,而不是"展现"信息.微信是发传单,微博是LED大电视.一个是通讯工具,一个是媒体工具. b.微信粉丝之间是封闭的,几乎无交集,微博粉丝之间是打通的,起码可以相互观看和评论.微信是私聊,微博是广播.微博可以利用群体造势,微信不能. 这两点区

构建之法笔记

团队绩效是指团队实现预定目标的实际结果,主要包括三个方面:①团队生产的产量(数量.质量.速度.顾客满意度等):②团队对其成员的影响(结果):③提高团队工作能力,以便将来更有效地工作. 在至今众多的有关团队绩效的研究中,关于团队绩效的定义最为流行是团队绩效主要包括三个方面:团队对组织既定目标的达成情况:团队成员的满意感:团队成员继续协作的能力.绩效管理的主要目的是:协调企业内部运作,使企业发挥最大能力:激发员工的使命感:识别人才并确定培训方向:奖优罚劣,使员工感到自身价值得到企业认可.如果我们把整

UML（一）——面向对象方法与软件过程模型

1.软件的实质:程序+数据+文档. 2.软件工程的三维空间观:过程+方法+工具. 3.面向对象方法之于软件工程的意义: 从软件工程三维空间观看面向对象方法: 属于软件工程空间的方法维 不是方法维的唯一 4.面向对象方法与软件过程模型 1)基本模型 线性顺序模型:瀑布模型 迭代模型:原型法模型 基于构件的开发模型 2)迭代模型 3)其他 5.瀑布模型 缺点 实际的项目很少按照该模型给出的 流程进行.虽然线性容许迭代,但是这种迭代是间接的,且极容易导致混乱. 客户常常很难清楚地给出所有需求,但该模型

董文轩组软件工程概论的评价及概况

截图.: 李志岩: 董文轩组做的石家庄市旅游景点导航系统,整体框架不错,他们组的做的东西做的也挺多,界面美观,但是美中不足的是给我的时候有些界面不能正常的运行.也许他们的界面涉及到了数据库,但他们没给我,整体 的内部运行代码没有做出,项目核心功能没有能实现, 值得学习的是,他们做的是网站项目,可以跟本学期的java web得以加强练习. 最后,我想说,编程不是一日之功,希望他们可以坚持把系统得以完善,继续努力. 薛禄坤: 对董文轩小组的石家庄景点导航软件(网页版)的观看感受 <石家庄景点导航>

软件工程课程评价

健民老师的软件工程课,实话说内容有些时候真的有些无聊,但不得不承认有时候硬是被老师铿锵有力的声音牵引着,真心能感觉到老师的热情,让我这个年轻一辈自愧不如,绝没有说老师老了的意思. 到这里这学期的软件工程课算是告一段落,想起曾经绞尽脑汁的个人开发项目,困难重重的结对开发项目,以及又有欢喜又有忧的团队项目,我在这之中又是怎样的角色呢?对我自己的评价我只能说表现不怎么样.个人项目说得过去,因为只能靠自己,程序的代码都是自己一行一行敲得,没有借鉴,先不说程序好坏,效率高低,我可以说没有让自己心虚.结对的

对这学期软件工程课的评价

软件工程这门课上的真累啊,上课不敢睡觉,不敢看手机,不敢低头.不过也是很有收获的.认真听课当然比上课边玩边听有效率, 所谓严师出高徒.王老师的两个团队项目可是帮我们忙坏了,花费了很多玩游戏的时间,每天的站立会议啊,发博客啊,冲刺周啊等 各种各样的事.不过回头看看,付出也不是没有收获,而且收获大大的,从两个团队项目里我学会了最主要的是如何和团队配合,感觉 这和个人编程很不一样.有很多约束,不能随心所欲,但也更加约束了我懒散的性子.让我不能简简单单半途而废.而且王老师课也别具 一格,并没有为我们仔细

“软件工程”课程评价

总体来说,软件工程这门课算是比较忙碌的,尤其是对于处在大三的我们,更是对即将步入考研的我来说可以算是一种摧残.可真正结束这一切的同时,我相信一定会苦尽甘来的,这段日子里自己的编程水平和待人接物的方式都有了不小的改进,所以我认为还是比较有意义的.下面来说一下对于这门课的改进意见吧. 1.课上压迫感好强,课下工作量好大,这也许是这门课独有的特色,但我认为它过于繁重了,尤其是处于特殊阶段的我们.所以我感觉如果这门课早开的话对于刚步入大学虽然不太会一些东西的大一二学生来说算是比较能锻炼能力的,和我们同步

【软件结课】软件工程课的评价

这门课程总体上说起来就是一门理论课程,就和一些文科课程是一样的.但是老师在课堂上的讲解却很生动详尽,每堂课只要你去听,也会学到很多.最关键的是老师让我们理论结合实际,自己去实践,去亲身体会,这比单纯的讲解要有效的多了. 而在团队开发过程中,我们也学到了很多,结对开发,Andriod,测试,等等一系列的过程,技术,方法都经历了,也犯错了,不过收获是最大的. 总之我认为,老师这门课程我是认为老师很成功学生也学到了知识甚至更多.虽然有时候会抱怨老师让座的事情太多,不过事后想想自己的收获,又感觉值得.