暑假的最后一周【8.26进度报告】

一直忘了写,莫介意。



暑假还剩3天,仔细想想可能学习的东西不算多,顶多算是对下学期的预习,到了学校就肯定会发现自己学的比别人少,这也只能怪自己不努力,荒废了半个暑假。

但要细细看下学了些什么,我觉得不算难看,想java的一些基本(尽管深入没看),c#的.net框架下的窗口设计,CSS和HTML的实践,另外本来想要接触下数据库的开发,但还是不了了之了,因此,javaweb也就完全没接触。

最后一周的学习工作是对作业进行完善,比如计算器的几个bug被我试出来了,然后JAVA的学生管理界面完善了,但知识方面并没有什么发展,java还是卡在那些地方,感觉自己在珍惜最后的假期了。

 进度报告

本周做了什么

如上

花在学习上多长时间

 总共大概10小时

花在代码时间上多长时间

 主要在码代码

花在解决问题用了多长时间

 不多

本周遇到的问题

 

原文地址:https://www.cnblogs.com/limitCM/p/9574393.html

时间: 2024-10-07 17:08:37

暑假的最后一周【8.26进度报告】的相关文章

暑假第五周学习进度报告

因外出游玩导致上周学习进度为零,,所以本周加大学习力度,每天复习C与C++课本实验任务.目前尝试完成小学期C++编写小游戏实验任务.通过网络资料学习C#.net. 同时,本周学习<Java Web程序设计基础教程>第五章:系统业务逻辑与第六章:系统流程控制的内容.学习Servlet的编写方法,学习过程艰难异常,学习进度较慢,实训任务无法完成...由于问题较多,不再一一赘述.自行百度ing.最近观看有关Java学习视频. 下周完成小学期C++编写小游戏实验任务,并继续学习<Java Web

暑假第三周学习进度报告

本周学习了java的基本语法至输入格式.基本上能够了解和C++的学习上类似的功能,大概花了6个小时的时间在学习上,实际上编程的时间在4个小时左右.并且对于老师布置的实验题目有了具体的实现的想法还有思路,但是我想在更夯实的基础上再行实现.下周准备更深入学习关于Java的基本知识,好让开学期的测试题目不再成为绊脚石.并且开始javaWeb的学习,争取能够在后周的时间内完成一个基本的javaweb软件.接下来如果能够完成该软件的话,争取学习下python之类的语言. 原文地址:https://www.

暑假进度报告一

(1)第一周我并没有写进度报告,放假前两天可以说是没做什么有意义的事,后几天作为辅导老师白天教课,晚上会去要备课,也没什么时间去看java.进度报告也忘了. (2)这周我读了<大道至简>这本书,写了读后感,因为我辞掉了辅导老师的工作,所以时间非常充裕了,基本每天都会看一段时间的java,进度不是很快,虽然是刚刚开始,但能坚持才是真的. (3)下周准备加大时间用在编程身上,提高提高水平. 原文地址:https://www.cnblogs.com/yishaui/p/9349118.html

【原】2014年5月学习进度报告

一.英语学习 1.使用"拓词"背托福核心词:6天 2.使用纸笔复习之前的单词:9天 一点体会:"拓词"软件确实是一款非常不错的背单词软件,通过让单词的适时反复出现,让大脑在被动的状态下识记单词.但是,长期使用后渐渐发现,能在软件里正确识记的单词却常常在日常场景中忘记词义,也就是单词重现太依赖于软件内部,于是从这个月开始,将重点放在巩固以前学习过的单词上,落实那些似认识又印象模糊的词汇. 二.阅读 <当我谈跑步时,我谈些什么>(村上春树第一本写自己的书,读

进度报告

进度报告 团队作业已经开始一个多星期了,上个星期主要去完成结对作业了:经过一个多星期的学习准备,我们的团队作业有了基本的定型,在队长李遇塘同学的带领下,队员王长.周兴荣.朱玲杰.马婧婧几人的合作下,简易版五子棋游戏的基本功能已经可以实现了,程序的调试工作,界面的编辑.背景音乐 ,图片的裁剪和嵌入...等等前期准备工作基本完成. 基本界面如下图所示: 此款简易版五子棋游戏虽然大致功能可以实现了,现在界面的编写,音乐.图象都已经成功的嵌入了:但还有一些问题等待解决:第一,游戏结束后不能正常退出:第二

【原】2014年7月学习进度报告

1. 英语学习 每日听力30分钟(20天) YY英语角口语练习(10天) 2.阅读 <虚实之间>(充满正能量的一本书,有点巧合的是,刚刚读完这本书,芮成钢就出事了,但书的内容和观点都是很正向的.) <别告诉我你会记笔记>(一个日本人写的关于记笔记的方法论,日本人对于笔记的重视很早就见识过,也曾经给我带来很大的启发.笔记的作用常常被小视,只有真正长期坚持笔记的人才能体会到其中的好处.这是一本好书,整本书都是“干货”) <4点起床最养生和高效的时间管理>(也是一个日本人书,

【原】2014年4月学习进度报告

一.英语学习 拓词每日40分钟左右(共17天,目前学习托福核心词) 二.阅读 柴静<看见> <少有人走的路> <自控力>(正在读) 三.OCP考试 4月19日考完051,正在准备第二门052,计划5月10日前考完. 四.小项目 开发了一个简单的"通用模板生成器",可以将excel或csv文件作为数据源,按照一定的模板格式生成HTML或XML或其他任意需要的格式,有一定的通用性.以下是工具截图: [原]2014年4月学习进度报告

【原】2014年6月学习进度报告

1. 英语学习 使用纸笔复习之前的单词:12天 (单词学习从这个月底暂停,7月份开始强化听力部分) 2. 阅读 <海量运维.运营规划之道>(这本书主要是总结了大型互型网公司,主要是腾讯.百度和淘宝,对于海量的访问.海量数据.各种网络问题是如何利用技术手段来提升网站的运营效率,维护网站的正常访问和速度优化,进而提升用户体验的.是一本好书.) <马云正传>(讲述了马云和阿里巴巴的成长历程,从一名普通的英语教师到成为全球电子商务领航人,我最大的体会就是只有偏执的人才能生存,自己的路就在脚

第三次进度报告

第三次进度报告:因为上一周在第二章.第三章得学习中有一些知识点和程序不理解,所以这一周把第二章.第三章复习了一遍,对于程序:在界面上输出一个表格,仍然不熟悉,有一点不理解.这一周也学习了第四章登录和第五章系统业务逻辑,对于第四章创建登录界面和创建登录文件的程序理解不透彻,我将这一部分的内容多看了几遍,加强理解.在第五章我学会了什么是javaBean.编写JavaBean.和编译JavaBean.在几次练习之后,对JavaBean的使用有了一定的理解.这一周用在学习上的时间每天两个多小时,用于编程