假期计划

题目描述 有N(1 <= N <= 200)个农场,用1..N编号.航空公司计划在农场间建立航线.对于任意一条航线,选择农场1..K中的农场作为枢纽(1 <= K <= 100, K <= N). 当前共有M (1 <= M <= 10,000)条单向航线连接这些农场,从农场u_i 到农场 v_i, 将花费 d_i美元.(1 <= d_i <= 1,000,000). 航空公司最近收到Q (1 <= Q <= 10,000)个单向航行请求.

今天是除夕尼,去年的这个时候我还在复习物理磁场(哈哈),今年也在为着自己想做的事情努力,这种感觉很棒!假期计划改了一点,学习C++复习C,还有就是要学一部分算法知识,在这条路上一定会有自己想要的和意想不到的,但是决定搞这条路的时候就一定要用尽全力,以后的想法,规划以及身边的人都会随着自己的提升而改变!!!觉得有方向的感觉很让自己开心 //the UVA  101  (积木问题) #include<cstdio>#include<string>#include<vector&g

我这是耽搁了多长时间才把它整完哈哈哈哈哈: 双联通分量 在无向图中,如果无论删去哪条边都不能使得 u 和 v 不联通,则称 u 和 v 边双连通: 在无向图中,如果无论删去哪个点(非 u 和 v)都不能使得 u 和v 不联通,则称 u 和 v 点双连通. 割点:删去该点,图分裂为多个连通块. 割边:也叫"桥",删去该边,图分裂为多个连通块. 点双连通分量 类似地,定义$ d f n_u 和 low_u$. 如果 v 是 u 的子结点,并且 $low_v ≥ d f n_u $则点 u

1.前3周的具体技术学习收获,所花时间及完成代码量.如在某些技术上所学习的哪些知识点,所花费的总小时,代码总行数? 答:假期前三周总的来说学习的效率和学习的总量较以往来说都是极少的,一方面是由于返乡的各种聚会事宜较多,另一方面也与自己的自我约束有很大的关系: 前一周在市里主要做了短期的假期计划安排,除此之外对于大学前期所学的几大类基础语言做了一个大致的复习训练,大约花了几天总共20小时复习语言基础,代 码量在几百行左右,但是都是一些较为基础,总体来说是温故多知新少,自己所涉及的新知识体系如大数据

同事们在途牛网计划着国庆节假期旅行的事情,老板不在,昨天开始出差去,他们正在热烈的讨论国企节哪里,几个同事的电脑画面打开着途牛网官方网站在计划着路线,我汗,你们用不用啊,好像还有一个多星期吧,这么快心散了. 其实就一办公室大美女带头的,她计划着国庆节旅行的路线,前两天还问我途牛网怎么样呢,话说我对这个途牛旅游网怎么样确实不知道,我都不知道多久没有出过省市了,哎,没钱狗好悲剧啊. 办公室有美女带头,于是美女效应的影响力就体现出来了,不一定已经全部蔓延整个办公室,无一幸免的讨论起来国庆节去旅行的事情

No.3 第三周 ①学习目标: 每天学习Java一小时  √ 所选辅导书读完1/3 √ 按照所选书籍开始练习 √ 完成两个模块练习 √ ②学习总时长: 每天看书1小时   编程2小时  解决问题时间不定 ③遇到的问题: 不能熟练应用所学知识 不能做到不翻阅资料独立编写 ④下周计划: 熟悉已经完成的两个模块 修复电脑的系统文件 进行下一个模块 每日催眠,热爱Java 原文地址:https://www.cnblogs.com/zjm15511858030/p/9384706.html

No.4 第四周 ①学习目标: 每天学习Java一小时  √ 所选辅导书读完1/2 √ 完成两个模块练习 √ ②学习总时长: 每天看书1小时   编程1小时  解决问题时间不定 ③遇到的问题: 不能做到不翻阅资料独立编写 编写程序总是出错 ④下周计划: 开始写留下的例题 每日催眠,热爱Java 原文地址:https://www.cnblogs.com/zjm15511858030/p/9424737.html

No.5 第五周 ①学习目标: 每天学习Java一小时  √ 所选辅导书读完  √ 编完所留例题  √ ②学习总时长: 每天看书1小时   编程1小时  解决问题时间不定 ③遇到的问题: 程序读入负号失败 包含类的顺序混淆 ④下周计划: 完善例题代码 开始写计算器代码 每日催眠,热爱Java 原文地址:https://www.cnblogs.com/zjm15511858030/p/9462045.html

No.6 第六周 ①学习目标: 每天学习Java一小时  √ 编完所留例题  √ 写完c#计算器(根号跟幂没写) ②学习总时长: 编程2小时  解决问题时间不定 ③遇到的问题: 程序不认识手动输入的名称 无法读入根号 ④下周计划: 改代码 写五子棋的游戏 每日催眠,热爱Java 原文地址:https://www.cnblogs.com/zjm15511858030/p/9501181.html