杭电2023 平均成绩

求平均成绩

Time Limit: 2000/1000 MS (Java/Others)    Memory Limit: 65536/32768 K (Java/Others)
Total Submission(s): 103993    Accepted Submission(s): 24170

Problem Description

假设一个班有n(n<=50)个学生,每人考m(m<=5)门课,求每个学生的平均成绩和每门课的平均成绩,并输出各科成绩均大于等于平均成绩的学生数量。

Input

输入数据有多个测试实例,每个测试实例的第一行包括两个整数n和m,分别表示学生数和课程数。然后是n行数据,每行包括m个整数(即:考试分数)。

Output

对于每个测试实例,输出3行数据,第一行包含n个数据,表示n个学生的平均成绩,结果保留两位小数;第二行包含m个数据,表示m门课的平均成绩,结果保留两位小数;第三行是一个整数,表示该班级中各科成绩均大于等于平均成绩的学生数量。
每个测试实例后面跟一个空行。

Sample Input

2 2
5 10
10 20

Sample Output

7.50 15.00
7.50 15.00
1

Author

lcy

Source

C语言程序设计练习(四)

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//#include<iostream>
//using namespace std;
#include<stdio.h>
int main()
{
int a[60][60];
double sum,ave1[60],ave2[60];
int i,j,n,m,p,count;
while(scanf("%d%d",&n,&m)!=EOF)
{
for(i = 0;i < n;i++)
{
for(j = 0;j < m;j++)
{
scanf("%d",&a[i][j]);
}
}
for(i = 0;i < n;i++)
{
sum = 0;
for(j = 0;j < m;j++)
{
sum += a[i][j];
}
ave1[i] = sum/m;
}
for(j = 0;j < m;j++)
{
sum = 0;
for(i = 0;i < n;i++)
{
sum += a[i][j];
}
ave2[j] = sum/n;
}
count = 0;
for(i = 0;i < n;i++)
{
p = 1;
for(j = 0;j < m;j++)
{
if(a[i][j] < ave2[j])
{
p = 0;
break;
}
}
if(p)
{
count++;
}
}
for(i = 0;i < n-1;i++)
{
printf("%.2lf ",ave1[i]);
}
printf("%.2lf\n",ave1[i]);
for(j = 0;j < m-1;j++)
{
printf("%.2lf ",ave2[j]);
}
printf("%.2lf\n",ave2[j]);
printf("%d\n\n",count);
}
return 0;
}

时间: 2024-08-08 09:41:17

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链接:http://acm.split.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=2023 首先,想说下,这题对我来说可能是一个阴影.因为在自己学校的程序竞赛中,这是第二题,当时自己没ac,结果那叫一个自卑啊!然后今天a题目的时候那种恐惧感又来了,很影响情绪.然后,自己现在完全通过自己的努力,但也用了起码3小时的纠错时间,将代码ac了.附上ac代码: #include <iostream> #include<math.h> #include <iomani

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