0909 第一次上机课之《为什么学操作系统？》

1.编译原理是计算机专业的一门重要的课程,是介绍编译程序介绍的一般原理的基本方法. 是将程序语言进行翻译,生成可供用户直接执行的二进制代码,即可执行文件. 2.编译原理让我们学到他的根本,让我们知道为什么要这样写,学了这门课,会提高程序员的理论,技术. 这些理论 技术比一个实际的编译器的价值更大 3.编译原理必须自己动手编写,需要多看书,,掌握好基础知识,读一些出名的书  像<龙书><虎书> 写一个编译器 ,我以为是要掌握计算机语言和高级语言,把我们平时用惯的高级语言翻译成计算机的

首要原则,不懂就要问 (1)在OJ注册注册,注册成功后登陆,然后做题 具体见 http://www.cnblogs.com/4bytes/p/4049237.html (2)如何提交作业? 首先要在OJ上看到题目,然后在你当前机器上利用Codeblocks编程,编好后再在题目页面的下方有一排链接 [提交][状态][讨论版] 点击提交会出现一个文本框,将你的代码粘贴到里面,然后点击提交按钮即可. Codeblocks的使用在http://www.cnblogs.com/4bytes/p/40492

1.编写程序: ? 声明一个整型变量a,并赋初值5,在程序中判断a是奇数还是偶数,然后输出判断的结果. public class One { public static void main(String[] args) { int a=5; if(a%2==0){ System.out.println("偶数" ); }else{ System.out.println("奇数" ); } } } 2.编写程序:从键盘输入圆的半径,计算圆的面积并输出. import

第一次上机课,给我第一印象是很混乱,大家就像一个出生的婴儿一样什么都不懂.第一次上机的紧张和懵懂是我们大部分时间都在询问和探索,所以,并没有很好的学习java程序的编辑和运行.当然,大部分时候我们都是在宿舍自己搞程序,但大多数时候不会花太多时间打程序.这次的实验是对第二章的知识的理解和运用,在写作业的过程中我发现有很多都是把书本上的知识点稍微改一下就可以写入程序中了.比如实验一的程序是关于联合编译的,只需把书本上的代码敲入,再在写着“代码”的地方输入System.out.println();在括

1 编译原理及技术从本质上来讲就是一个算法问题而已,当然由于这个问题十分复杂,其解决算法也相对复杂. 我们学的数据结构与算法分析也是讲算法的,不过讲的基础算法,换句话说讲的是算法导论,而编译原理这门课程讲的就是比较专注解决一种的算法了 2因为在人们尝试编写编译器的同时,诞生了许多跟编译相关的理论和技术,而这些理论和技术比一个实际的编译器本身价值更大 3上课认真听课.按时完成作业.注意在上机课上认真实践.只有多实践才熟练 4把文字(程序)翻译成简单的0 1组合

学期的第一次论文课在星期五这天结束了,平淡无奇.由于自己大一的时候写过一次论文(写得格式算是规范,但内容较为匮乏),所以觉得论文只要是自己真正用自己学到的知识去写,那么问题不会很大. 老师给我们看了挺多论文的抄袭案例,上至国际知名科学家发表在权威报刊上的论文,下至本科的学士论文,都有人去抄袭.这更让我意识到这个社会上存在着很多虚假的东西.表面上看起来仪表堂堂的人,你真的不知道他在没人的时候他会做出什么令人发指的事.同时,经过昨天的反省,我需要自控.现在,更需要慎独:自己一个人独处的时候要谨慎,不

今天完成了C++第一次上机作业,感觉比较简单. 题目: 求2个数或3个正整数中的最大数,用带有默认参数的函数实现. 对3个变量按由小到大顺序排序,要求使用变量的引用. 编写一个程序,用同一个函数名对几个数据进行从小到大排序,数据类型可以是整型.浮点型.用重载函数实现. 对第4题改用函数模板实现,并与第4题程序进行对比分析. 第一题代码: 1 #include<iostream> 2 using namespace std; 3 4 void max(int a=0,int b=0,int c=

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对软件工程这门课的理解 软件工程是把系统的.有序的.可量化的方法应用到软件的开发.运营和维护上的过程.在软件工程中,远远不止很多人以为的只是单纯地进行软件开发,其实真正的软件开发的时间只是软件工程中的一部分而已.软件工程还包括了需求分析,绘制各种软件模型图,架构软件模型,从整体上来考虑如何架构好整个软件体系,既要考虑软件的性能和稳定,可靠,还要考虑用户体验,考虑后续的可维护性等方方面面,可以说是一个重大的工程.软件开发阶段前还要确定好实现的各种数据结构和算法才能去真正地进行编码.同时在开发过程中