从思维导图中学习javascript第四章流程语句

1对数组的操作方法: 1. push():在数组末尾添加数组 2.unshift():在数组头部添加元素 3.concat()合并两个数组 4pop()删除返回数组的最后一个元素 5shift()删除并返回数组的第一个元素 splice(参数1,参数2,参数3): 删除任意数量的项:1要删除的起始下标2要删除的项数 在制定位置插入指定的项:1.起始下标2.0(不删除任何项)3.要插入的项 替换任意数量的项:1.起始下标2.要删除的项数3.要插入的项 slice(参数1,参数2):从已有数组中选取

1.charAt():功能返回字符串中第n个字符,若超出范围返回空字符串,返回值 string中第N个字符的实际值 2.charCodeAt()

有多重要不多说

1.变量为值类型时存放于栈中,保存与复制的是值本身,存放于栈中的变量所占内存固定 2.引用类型时存放于堆中,保存与复制的是指向对象的一个指针,使用NEW()方法构造出来的对象时引用型 3.全局变量:在函数外定义或在函数内部定义的无var的变量可以在任何位置调用,除非被显示删除否则一直存在 4.变量的优先级,局部变量>参数变量>全局变量

1.对象运算符:delete删除指定的对象的属性,数组元素,变量 2.?:条件运算符等于if else 3.,一行语句中执行多个不同的操作

1用到时候自己查阅

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树枝状思维导图适合于进行设想训练,因为思维导图的分枝是你随手画出,不管画多画少,它都不强迫你写下那么多的设想概念.概念图式思维导图适合于知识整理学习,它一般是依顺序先提出方向.概念和方案,再去画思维导图.但做树枝状思维导图时,我们必须了解概念的三个层次; 一是方向.你能得到的最广泛的概念就成了方向. 二是概念.指做事的一般方法或方式. 三是方案.指实现概念的明确.具体的方法和方案必须是明确的.可以直接付诸实施的. 不管做哪种思维导图,基本步骤如下: 1.把主题画在纸的中央 主题可以用关键字和图像