六道题： 1.设计一个函数，用来计算b的n次方 2.（n! = 1*2*3*4*...n） 3.（1! + 2! + 3! + 4! + ... + n!） 4.成绩 5. 数组中的元素逆序存放 6.九九乘法口诀

设计一个函数，用来计算b的n次方

递归的2个条件：

1.函数自己调用自己

2.必须有个明确的返回值

#include <stdio.h>

int pow2(int b, int n);

int main()

{

int c = pow2(3, 2);

printf("%d\n", c);

return 0;

}

pow2(b, 0) == 1

pow2(b, 1) == b == pow2(b, 0) * b

pow2(b, 2) == b*b == pow2(b, 1) * b

pow2(b, 3) == b*b*b == pow2(b, 2) * b

1> n为0，结果肯定是1

2> n>0，pow2(b, n) == pow2(b, n-1) * b

int pow2(int b, int n)

{

if (n <= 0) return 1;

return pow2(b, n-1) * b;

}

int pow2(int b, int n)

{

// 用来保存计算结果

int result = 1;

//result *= b;

//....

//n次

for (int i = 0; i<n; i++)

{

result *= b;

}

return result;

}*/

/*第一题：

提示用户输入一个正整数n，求出并输出其阶乘值n! = 1*2*3*4*...n

要求：用递归的方式编写一个函数实现n的阶乘

*/

#include <stdio.h>

int jieCheng(int
n);

int main()

{

// 1.定义变量存储用户输入的整数

int
n = 0;

// 2.判断n是否为正整数

while
(n <= 0)

{

// 2.1 提示输入

printf("输入一个正整数：\n");

// 2.2 让用户输入

scanf("%d", &n);

}

// 3.计算阶乘

int
result = jieCheng(n);

printf("%d! = %d\n", n, result);

return
0;

}

int
jieCheng(int
n)

{

// 如果n为1，那么阶乘值就是1

if
(n == 1) return
1;

// jieCheng(n) = n! = 1*2*3*...*(n-1)*n

// jieCheng(n-1) = (n-1)! = 1*2*3*...*(n-1)

// jieCheng(n) = jieCheng(n-1) * n

return
jieCheng(n-1) * n;

}

/*第二题

提示用户输入一个正整数n，求出并输出下列结果：1! + 2! + 3! + 4! + ... + n!

要求：用至少两种方式实现(函数名自拟，函数个数不限)

1> 非递归

2> 递归

*/

#include <stdio.h>

int pieAdd(int
n);

int main()

{

// 1.定义变量存储用户输入的整数

int
n = 0;

// 2.判断n是否为正整数

while
(n <= 0)

{

// 2.1 提示输入

printf("输入一个正整数：\n");

// 2.2 让用户输入

scanf("%d", &n);

}

// 3.计算结果

int
result = pieAdd(n);

printf("结果是%d\n", result);

return
0;

}

// ------------------非递归的方式----------------

int
pieAdd(int
n)

{

// 1.定义变量保存总和

int
sum = 0;

// 2.需要累加n次，每次累加的都是一个阶乘值

for
(int i = 1; i<=n; i++)

{

// 3.计算阶乘i!

// 3.1 定义变量保存阶乘的结果

int
multi = 1;

for
(int j = 1; j<=i; j++)

{

multi *= j;

}

// 4.累加每次的阶乘结果

sum += multi;

}

// 5.返回和

return
sum;

}

/*

// ------------------递归的方式----------------

// 为了代码方便和性能，额外定义一个函数求阶乘

int jieCheng(int n)

{

// 如果n为1，那么阶乘值就是1

if (n == 1) return 1;

// jieCheng(n) = n! = 1*2*3*...*(n-1)*n

// jieCheng(n-1) = (n-1)! = 1*2*3*...*(n-1)

// jieCheng(n) = jieCheng(n-1) * n

return jieCheng(n-1) * n;

}

int pieAdd(int n)

{

// 1.如果n是1，计算结果就是1

if (n == 1) return 1;

// pieAdd(n) = 1! + 2! + ... + (n-1)!+ n!

// pieAdd(n-1) = 1! + 2! + ... + (n-1)!

// pidAdd(n) = pieAdd(n-1) + n!

return pieAdd(n - 1) + jieCheng(n);

}*/

/* 第三题：

提示输入5个学生的成绩(保证分数在0~100之间)，算出平均分、最高分、最低分，然后输出

*/

#include <stdio.h>

// 学生的个数

#define kCount 5

int main()

{

// 1.定义一个数组保存5个学生的分数

// 初始化一下，默认都是-1分，只要默认值不是0~100都行

int
scores[kCount] = {-1, -1, -1, -1, -1};

// 2.定义变量保存总分、最高分（默认是0分）、最低分（默认是100分）

int
sum = 0, max = 0, min = 100;

// 3.提示输入

for
(int i = 0; i<kCount; i++)

{

// 3.1 如果学生的成绩不在0~100内，就重新提示输入

while
(scores[i]<0 || scores[i]>100)

{

// 3.1.1 提示输入

printf("请输入第%d个学生的成绩（0~100）：\n", i + 1);

// 3.1.2 接收输入

scanf("%d", &scores[i]);

}

// 3.2 累加成绩

sum += scores[i];

// 3.3 判断最高分

if
(scores[i] > max)

{

max = scores[i];

}

// 3.4 判断最低分

if
(scores[i] < min)

{

min = scores[i];

}

// 4.输出结果

printf("平均分是%d，最高分是%d，最低分是%d\n", sum/kCount, max, min);

}

/*第四题

设计一个函数：将一维整型数组中的元素逆序存放。比如本来是1,3,4,2，逆序存放就变成了：2，4，3，1

*/

#include <stdio.h>

void reverse(int
array[], int
len);

int main()

{

int
ages[4] = {1, 3, 4, 2};

reverse(ages, 4);

for
(int i = 0; i<4; i++)

{

printf("%d\n", ages[i]);

}

return
0;

}

// 第一个参数是数组，第二个参数是数组长度

// 不需要返回值

// 因为改变了形参数组就相当于修改了外面的实参数组

void
reverse(int
array[], int
len)

{

// 思路：以数组中间为轴，交换左右对称元素的值

// 比如array[0] array[1] array[2] array[3] array[4] array[5]

// 交换array[0]和array[5]的值

// 交换array[1]和array[4]的值

// 交换array[2]和array[3]的值

// 左边元素的下标(默认是最左边)

int
left = 0;

// 右边元素的下标(默认是最右边)

int
right = len - 1;

// 如果左边元素的下标 < 右边元素的下标

while
(left < right)

{

// 利用中间变量交换两个元素的值

int
temp = array[left];

array[left] = array[right];

array[right] = temp;

// 交换一次后，左边元素下标增加，右边元素下标减小

left++;

right--;

}

/*第五题：

输出99乘法表

1x1=1

2x1=2 2x2=4

3x1=3 3x2=6 3x3=9

4x1=4 4x2=8 4x3=12 4x4=16

5x1=5 5x2=10 5x3=15 5x4=20 5x5=25

6x1=6 6x2=12 6x3=18 6x4=24 6x5=30 6x6=36

7x1=7 7x2=14 7x3=21 7x4=28 7x5=35 7x6=42 7x7=49

8x1=8 8x2=16 8x3=24 8x4=32 8x5=40 8x6=48 8x7=56 8x8=64

9x1=9 9x2=18 9x3=27 9x4=36 9x5=45 9x6=54 9x7=63 9x8=72 9x9=81

*/

#include <stdio.h>

int
main()

{

// 一共有多少行

for
(int row = 1; row<=9; row++)

{

// 一共有多少列（其实列数==行数）

for(int
column = 1; column<=row; column++)

{

// \t是tab键，目的是保持每列之间有相同的距离

printf("%dx%d=%d\t", row, column, row * column);

}

// 换行

printf("\n");

}

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时间： 2024-08-14 05:49:57

六道题： 1.设计一个函数，用来计算b的n次方 2.（n! = 1234...n） 3.（1! + 2! + 3! + 4! + ... + n!） 4.成绩 5. 数组中的元素逆序存放 6.九九乘法口诀的相关文章

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