第15周第一组小组作业

计划 3day
估计要用多长时间 5day
开发 3h
需求文档 1h
生成设计文档 3h
设计复审 1h
代码规范 3h
具体设计 3h
代码复审 30m
测试 30m
测试报告 30m
计算工作量 30m
总结 30m
   
   
   

时间: 2024-08-04 00:54:44

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16周第一组作业

计划:估计这个程序需要6天完成 开发: 需求分析:作为一个记分员,我希望系统能够记录每个队伍的得分 拆分用户故事:作为一个记分员,我希望能够系统能够有加分减分的功能,以便能及时更新比分信息 作为一个记分员,我希望能够系统能够有计分板功能,让我了解每次比分情况 设计文档:本程序是个排球记分员的程序,可以帮助记分员详细的了解参赛队伍的比分情况 程序具体功能: 记分员打开本程序后,选择参赛队伍,会在界面显示比分情况,局次也为0,本局比分默认都为0,总比分也都为0, 有两个加一分按钮,两个减一分按钮,每

14、15周作业

要求二 题目7-4 fibonacci 1.实验代码 #include <stdio.h> int main(void) { int i; int fib[12]; fib[0]=1; for(i=1;i<12;i++) fib[i]=fib[i-1]+fib[i-2]; for(i=0;i<12;i++){ printf("%6d",fib[i]); if((i+1)%3==0) printf("\n"); } return 0; } 2.

学习进度条十四(第15周)

  第15周 所花时间 31h 代码量 471行 博客量 13篇 了解到的知识点 1.利用javaFX做java内置浏览器. 2.javaFX需要调用Launch()方法开启javaFX中所有用到的线程. 3.登录界面记住用户,密码,实现自动登录. 4.table表的实时刷新. 5.将软件打包封装成jar文件,然后通过文件转换器将jar文件转换成exe可执行文件.

第15周时间进度表

  第15周 所花时间 15小时 博客量 6篇 代码量 150 了解到的知识点 1.在导入表的时候如何同时导入到两个二维表中 2.如何在JTable组件中动态添加行和列 3.学会了如何在选中单元格时返回相应的行和列,通过这个参数来删除某行的数据 4.了解到如何对两个数据库中的表同时进行操作 5.如何对表添加滚动条

15周(oj 4)

/* *copyright(c) 2014,烟台大学计算机学院 *All rights reserved. *文件名称:15周(oj  4) *作者:王忠 *完成日期:2014.12.04 *版本号:v1.0 * *问题描述:输入2个数,计算和差 *输入描述:随机两个数 *程序输出:输出和差 #include <iostream> using namespace std; void ast(int x,int y,int *cp,int *dp) { //补全函数的定义 *cp=x+y; *d

15周(oj指针当形参)

 /* *copyright(c) 2014,烟台大学计算机学院 *All rights reserved. *文件名称:15周(oj指针当形参) *作者:王忠 *完成日期:2014.12.04 *版本号:v1.0 * *问题描述:输入两个数,比较大小,并输出 *输入描述:随机两个数 *程序输出:排序后输出 #include <iostream> using namespace std; int main( ) { int *p1,*p2,t; p1=new int(100); p2=ne

第一组生活日历软件的应用体验

这次的专业交流我选择投票的是第一组的作品生活日历.我感觉这款软件虽然从最基本的日历出发,但开发了许多之前软件所不具备的新功能,继承传统也不失创新.接下来我便详细地介绍这款软件的所有功能. 首先打开软件便是一幅和平常日历差不多的日历模样,但自动提示出来的使用说明却提示用户这有它的一些独特功能.       我们可以看到首页右下角有一个加号按键,点击它, 便会显示出三个功能,日记,记账,标记. 首先来谈谈日记功能.      如图所示便会添加此时此刻的所思所想,并且不用编辑时间,十分方便. 再来看看

15周的周记

周数 专业学习 学习时间 新增代码 知识技能总结 15 数据结构的排列 3 34 还行吧.还有一些搞不懂的代码.可能要去问问同学或者上网查找

【第一组】交互设计文档

1.首先会看到登陆界面,并点击第一个图标就可以看到教务处的主界面 2.教务处界面 3.教务处页面下的各种页面展示 3.1查考场页面 3.2查询课程表页面 用combobox实现查询具体哪一周的课程 3.3专注界面,点击开始即可计时,30分钟之后会弹出恭喜完成专注,期间可以暂停和继续开始 3.4查询空自习室界面 选择学期等各种信息后,按查询按钮出现结果 3.5选课推荐页面 可以单独搜索课程的信息 也可以按照课程分类等选项,会显示给您推荐的课程 3.6教师评价页面,在textblock里面输出要查询