工作已经6年了，从1年还是学生，2年开始关注产品，3-4年专注产品、问题、综合评估及生产等一系列问题，到5-6年创业，开启完全由自己主导的做法，但是成就却比较低矮，挫伤了锐气，减少了价值。
1.学校期间
学校的时候，认为最重要的是要博览各类技术，还有做几个项目，让自己真实属于这一类技术的人才。
这个思维也不是说有什么不好，只是比较慢无目标，缺少实际有效的项目和反馈作为对自己的嘉奖和对团队稳定支撑的价值反馈。
也就是那个不可持续，也没有太多真正意义上的价值。
其实对于我而言，做这些事情内在需求是一个理想的实现，也希望有那么一点虚荣心，让自己可以和别人不一样。毕竟这个是我的自信来源。
学校是个美好的地方，没有什么人压抑自己的想法，也有一个支持我的团队，愿意跟我一起做好事情。这里唯一比较遗憾的是，缺钱，缺少场地，缺少各种设备。
结论：
虽然看了很多技术，但是并不是很精进，而且还不符合社会需求，比较落后，
而且，由于涉猎主要是基础知识和基本应用场景，实际上比较浅，只是有利于自己去理解其他相关产品的设计基础原理而已，并不能作为有效的综合设计技能。
那些所谓的科技竞赛，其实都是比较低级的，培养了一些思维确实也不错，但是离真正的制作还是差些火候，缺少一些有经验的人去培养学习，确实是一个很大的遗憾。
技术学习，很多时候真的是一方面自己刻苦学习基础知识，另一方面是前辈们的经验总结，技术作为一种积累下来做事的经验，主要还是在于成功的经验。
2.初入工作
初入工作分为两种过程，一个是学生过渡到打工者角色，一个是打工角色和适应社会。
大学毕业，是一个比较令人伤感的事情，因为以前希望能做的一些事情，可能这辈子都是不可能做的了。比如你曾喜欢一个人，或许根本就再也没有机会在一起。
而过去的终将过去，至于未来是怎样的，说实话，我并不知晓。职业特征很多都不太一样。
我能得到的职业教育，主要来源于书本，主要是大公司企业制度与职业成长规划，其实很多地方并不具有这样的特征和行为做法。
换句话说，可能那一批主要是生产技术和销售业务之类的群体性，单一性工种，或者是非常体制化的职业晋升过程。
而我的经验是，第一，进入的公司，ZLG，实际上却是是一个比较中型的公司，至少有一些基本的培训，虽然没有职业培训，但是对新人还算友好，
不过，对于长期的老员工队伍，却很少对新人有工作方法和工作态度，甚至于这类职业化的培训和提醒。所以，这里面实际上是一种双向选择的过程，
默认你是知道应该在公司怎么做的，该说什么不该说什么，有没有眼色，什么是必须抓的，什么是可以放得，也就是说没人会教你，只有上面人会裁决你，
是去是留，是上面人说了算，甚至于有没有淘汰的危机和风险都是没有明面上说的。这不明真相的吃瓜群众，未免要遭殃，还有没有这方面处理人际关系的经验，
也是没有好结果的，可惜我就是那个遭殃的人，也是不明真相的吃瓜群众。
后面慢慢理解，社会是残酷的，公司是按照自己的需求去选择和调整的，个人也是有这个权利去选择和调整的。也就是说，是个双向选择的过程。
双向选择没有什么不好的，双向选择是最低成本的合作方式，因为培训既要时间又要钱，
教授别人职场的残酷和竞争，也可能最终会让自己很危险，常有一句话，“教会徒弟，饿死师傅”。
只不过不明真相的人，不免收到一些刺伤自信的事情，所谓生死有命，随他去吧。
好在低落并不是一个很持续的事情，我还是可以重拾信心，慢慢试试。（求职受挫的人，很多应该都有这种经历）
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