有小组讨论得出网上书店实现的功能 一.注册 用户进入注册页面时,可以选择注册成普通用户或管理员: 二.登录 登录时选择身份进行登录,若登录出错则跳回登录页面: 三.管理员页面 当以管理员身份登录成功,则进入管理员页面.管理员页面包含添加图书.删除图书和更新图书功能.进入相应页面后可对图书进行相应操作: 四.用户首页 当以用户身份登录成功,则进入用户首页.用户首页包含分类.添加购物车.查看信息及修改信息等功能.

无领导小组讨论中常见的派别 羊派 是指在整个无领导小组讨论过程中,考生发言次数很少,语言表达不流利,发言不积极,基本是"沉默的羔羊"的那种类型. 狼派 是指那种性格较为急躁,在答题的过程中明显想成为整个的局面的控制者,但是力度不够,由于自己性格上的一些弊端而不能很好的进行能力的发挥,但是却更多的暴露了自己性格上的缺陷,急躁,想成为霸主,但是先天上的性格不足,使其很难成功 蝴蝶派 是指在整个面试的过程中较为安静,如蝴蝶静止般不受人关注,基本不发言的那种,但是每次的发言都能如蝴蝶展翅般吸引

译至: http://www.linuxfoundation.org/news-media/blogs/browse/2014/08/thanks-making-games-faster-top-10-quotes-linux-kernel-developer 在今天进行的LinuxCon和CloudOpen北美的Linux内核分组讨论中,Greg Kroah-Hartman说道: "Linux的游戏玩家应该感谢内核开发者Andy Lutomirski,他最近的工作让32位程序在64位内核的运行

小组讨论 一.知识梳理 本章主要介绍了关于系统安全的有关问题.第一节主要讲了概论,第二三节主要概括讲了四种系统.在电脑上使用的Windows.Linux和在手机上使用的Android和iOS,最后又引进了移动系统的逆向工程.第四节主要讲了虚拟化技术和云安全的问题. 二.问题讨论 1.概述部分问题 超A1级目前实现了吗? 系统层面的渗透是什么? 系统会在出场前被渗透吗? 开源 2.Windows部分问题 3.Linux部分问题 4.Android部分问题 ROOT权限 管理员权限*** 利用Lin

距离上次小组讨论一周的时间,我们进行了第二次讨论,内容为以下几个方面: (1)回顾了上周分配的任务,每个人汇报自己的进度,大家都进行了许多内容,对各部分有了更深一步了解.因为模型未确定部分没有进行. (2)对有疑问的地方提出来集中解决,并请教老师一部分问题.经过老师的解答,解决了一些我们掌握不好的问题. (3)经过我们讨论确定了选用面向对象模型. (4)代码问题需要后续参考案例,Java和C#在面向对象模型中应用较多. (5)模型确定后开始分工,焦元堃与罗莎莎讨论并绘制用例图,黄立茏.汪方怡.张

经过前两次的讨论后,我们针对于用什么软件编写程序再次进行讨论 对于我们前三个学期的学习,我们分别学习了用C,C++,java语言来编写程序. 针对我们现有的学习,对于这一学期的数据库而言,要用以上三种语言与数据库接轨的话,肯定要有java,如果要用c的话也是可以的,毕竟这是我们最为熟悉的语言. 对于java而言,我们对于第二次讨论的餐厅点餐系统,可能会需要简单设计一下界面什么的,那么这个时候,java是最好不过的了. 紧接着,我们小组就近这几周要努力复习一下java进行了简要的描述. 首先把界面

这次讨论,我们将之前的分工做了一个比较详细的介绍,还是之前的六个人负责六个模块,这六个模块共同组成了我们小组所做的一个大的框架,下面是每个人对自己所做模块的介绍. 王钰鑫:我写的是订单模块:首先创建一个Order对象,订单通过购物车生成的,从session中获取cart然后使用cart来生成order,用来调用service的add(Order order)方法,保存生成的订单,转发desc．jsp,显示当前订单 杨楠楠:我写的是注册模块:在数据库中可存贮用户信息,我们可以用JDBC将数据库与J

今天小组继续了期末考试周之前的最后一次讨论,小组目前已经完成了登陆注册页面的设计. 网页的布局结构还有运行结果如下所示:   由于本周开始进入考试周,因此小组成员可能决定将团队项目暂时搁置一段时间,等到期末考试结束之后再集中精力开展后续工作.

小组在一起讨论这次的任务. 具体包括: 1.任务如何分配. 2.任务之间的衔接与交流. 3.任务的具体落实. 大家各抒己见,尽管每个人都分配了各自的任务,但是在讨论每个环节的时候,大家还是对该环节发表了自己的看法,给每个阶段任务的落实减轻了许多的压力.