结对编程项目—带UI的小初高数学学习软件
一、项目需求
用户：
小学、初中和高中学生。
功能：
1、用户注册功能。用户提供手机号码，点击注册将收到一个注册码，用户可使用该注册码完成注册；
2、用户完成注册后，界面提示设置密码，用户输入两次密码匹配后设置密码成功。密码6-10位，必须含大小写字母和数字；
3、密码设置成功后，跳转到选择界面，界面显示小学、初中和高中三个选项，用户点击其中之一后，提示用户输入需要生成的题目数量；
4、用户输入题目数量后，生成一张试卷（同一张卷子不能有相同题目），界面显示第一题的题干和四个选项，用户选择四个选项中的一个后提交，界面显示第二题，...，直至最后一题；
5、最后一题提交后，界面显示分数，分数根据答对的百分比计算；
6、用户在分数界面可选择退出或继续做题；
7、小初高数学题目要求见个人项目。
二、阿里云短信服务申请及使用
项目开始之前的准备工作之一就是申请阿里云短信服务，但是在申请是遇到了一些问题，没有办法通过那边的审核，让我们头疼了好久。搭档每天起床的第一件事就是看一下申请是否有通过，有没有获得使用权。经过不懈努力，最终完美解决了。
下面这部分是用户注册时发送短信的代码：
三、用户首次注册
在用户第一次使用该系统时需要申请一个账号，获得该账号的唯一使用权。用户需要在注册时获得验证码完成账号注册，之后对该账号进行设密，并登陆该系统进行操作
四、登陆账号
登陆时我们需要验证该账号是否存在，若存在则去读取他的密码完成验证登陆成功，否则提示相应的错误
五、开始选择难度做题并提交，完成评分
这一部分是基于个人项目中的出题系统，将其引用过来后构造一个类引用他的对象来计算表达式的结果，判断用户该题是否做对，记录分数
六、效果展示
七、收获与感受
完成该项目的前提首先是需要对项目需求研究理解到位，然后再由两人分工实现应有的功能。本次项目中我完成的是对应题目的生成，计算，登录验证，注册等功能的实现，在具体的实现过程中也遇到了许多问题，反复修改反复测试，遇到问题两个人会一起讨论，相互协助完成。本次项目经历对我最大的收获就是学会了怎么去使用Java UI来实现图形化设计，提升了我的个人能力，也让我明白了团队合作的重要性，在此非常感谢我的队友。其实这个项目中对我印象（折磨最大）最深的就是代码的结果需要反复测试、反复修改，测试修改是个会让人掉头发的工作。
—— 彭晓军 陈嘉权
完结~
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