20145311王亦徐《JAVA程序设计》课程总结
每周读书笔记链接汇总
实验报告链接汇总
代码托管
代码量汇总
先前每周的关于书本上的代码大致敲了3000多行，
五次实验加上最后的java项目大致有1500行左右。
所以总的代码量为5000~5500行
项目链接
课程收获与不足
自己的收获
在我们大一的时候，只知道在大二存在着java这门课，那个时候还不知道什么叫做面向对象的程序语言。然后从大二上的假期便开始了我们为期一个学期的java课程。java这门课老师采取了翻转课堂的形式，也就是主要以自学为主，在自学的过程中还学会了许多软件的简单使用，比如markdown、版本控制的git等等，这些软件很多都还是非常有用的，例如git，以后无论有什么重要的文件都可以git上去，这样就可以避免因为个人的或者人为的一些因素导致的文件丢失。在学习java的过程中，我也逐渐地了解了什么叫做面向对象，并且知道了java在显示生活中有着巨大的用处，很多软件、游戏、脚本等等包括安卓的一些app都是基于java进行开发的。总之，学好java的话在许多方面都能够对你有所帮助。
与此同时，学习java的过程是辛苦的，从假期开始，我们就安装了java的环境，开始尝试着写自己的第一个helloworld程序，第一个程序出来是自己还是挺高兴的，毕竟在配置环境的时候就弄了挺久。然而后来开学了才发现假期的那些只是个开始，我们开始了真正的java学习，每周大致两章的学习量还是稍微有些多，所以这学期前半部分的学习时间大都花在了java上，周一到周五会抽出一些时间看一些，通常在周六，需要在自习室坐上一天，才能将本周的学习任务看完，博客大致上写完。前十周大致就这样度过了，后面几周开始做java项目，相较于之前稍微轻松了许多，最后项目成功运行时，也还是挺兴奋的。
总的感觉还是学到了不少东西，java编程方面的知识是一部分，其他方面也学会了很多，例如一些实用的软件，以及对各种编程方面的技术也有了一些浅显的了解，再有就是坚持了一个学期的扇贝打卡，学会了不少单词，希望以后还能够继续坚持下去。要在编程方面有所进步的话还是有许许多多的东西要学，无论你是否掌握这些知识，保持一个积极向上的求知的心态都是非常重要的，这会使人终身受益。
自己需要改进的地方
在进行java前几章的学习时，感觉还是一些比较基础的知识，所以最开始对每章的知识掌握得还行，后面几章关于对象、封装、解封装那一块因为花的时间比较多，相对还是容易理解一点，所以还基本上都能掌握，再到后面，关于许多类的应用，就渐渐觉得有些难以理解，太多的类及函数的运用还是相对比较困难，再有就是错误处理、多线程等等能够看懂，但是要使用由会出现许多问题。
还有就是代码敲得还是不够多，最初都是自己敲的，后来是复制现有的代码运行看结果，还会对其中有疑问的地方进行修改思考，到最后就只是简单地复制代码、运行一下，就这样草草地过去了，可能是到后面没有什么耐心，自己也变懒了许多。
如果有结对，写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考建议
在其中两次的实验中，需要进行结对编程，一次是将别人的代码下载下来（git clone），然后就行修改后再push上去，还有一次是利用网络编程的相关知识，两人实现一个对明文加密的过程，需要在同一个网络下进行，一个人发送明文，另一个接收密文，两人共同合作最终完成这项实验。还是学到了许多，编程有时候不只是一个人的事，结对编程在生活中还是有着许多应用的场合。我觉得应该增多两个人合作的项目，感觉虽然麻烦了一点，但是过程还是挺有趣的。
给学弟学妹们的学习建议
如果重新学习这门课，怎么做才可以学的更好？
多敲代码，这真的是唯一的学好java的方法。
多敲多思考，多学习类的使用，一定要放到实际的例子中，不要只是觉得你看懂了就行，真的是实践出真知。
问卷调查
1、你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？
继续翻转课堂，将考试在平时进行。
2、你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？
写学习总结可以，但是可以不要以博客的形式，毕竟那样要求比较多，花的时间也比较多。
3、你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？
课上多讲一些java相关的内容，不要将课上的时间全都给我们