网络1511班 网络1512班 网络1513班 网络1514班 千帆竞发图 原文地址:https://www.cnblogs.com/whenever/p/8747988.html 时间: 2024-10-03 21:00:02
软工网络15团队作业4--Alpha阶段敏捷冲刺3.0 1.每天举行站立式会议,提供当天站立式会议照片一张. 2.项目每个成员的昨天进展.存在问题.今天安排. 昨天已完成的工作: (1)完成服务器的搭建: (2)完成部分数据库的搭建: (3)完成入口界面的设计: (4)完成我的打卡动态界面. 今天计划完成的工作: (1)完成部分新建话题页面的设计: (2)完成部分我的设置页面的设计: (3)完成部分我的话题记录的设计: (4)完成了数据库的搭建. 工作中遇到的困难: (1)今天的任务主要是一个缓
软工网络15团队作业4--Alpha阶段敏捷冲刺4.0 1.每天举行站立式会议,提供当天站立式会议照片一张. 2.项目每个成员的昨天进展.存在问题.今天安排. 昨天已完成的工作: (1)完成部分新建话题页面的设计: (2)完成部分我的设置页面的设计: (3)完成部分我的话题记录的设计: (4)完成了数据库的搭建. 今天计划完成的工作: (1)完成首页的页面设计: (2)完成新建动态页面的设计: (3)完成总新建页面的设计: 工作中遇到的困难: (1)前端的页面设计都还不够美观. (2)可能因为都
软工网络15团队作业4--Alpha阶段敏捷冲刺8.0 1.每天举行站立式会议,提供当天站立式会议照片一张. 2.项目每个成员的昨天进展.存在问题.今天安排. 2.1 任务完成安排: 成员 昨日已完成 今日计划完成 郭炜埕 实现前端各界面的跳转连接 现有代码整理以及一些小修改 郑晓丽 完善界面和前端的衔接 现有代码整理以及一些小修改 廖怡洁 原有打卡界面修改完善 现有代码整理以及一些小修改 包梦榕 美化页面设计,修改搜索栏功能和底部标题栏 现有代码整理以及一些小修改 柯智青 连接数据库 前端与后
确定选题 1.确定团队选题,确定之后每个团队需要描述要做的究竟是什么系统,预期的用户量是多少. 团队选题:微信记账小程序 描述:我们的记账小程序是面向于舍友之间的舍费的记账系统,方便与大学生的舍费使用清算,预期用户量为集美大学全体学生. 2.围绕选题项目内容的 真实.可用.有价值(有情怀 作为加分项)目标来分别阐述. 真实目标:提供给在校大学的舍费管理小程序,提供舍费收支,流水查询,舍费管理等服务,为不知如何管理舍费的大学生提供一个管理工具,使舍费情况更加简单明了. 可用目标:后期我们小程序不仅
需求分析 1.访问用户 我们团队计划开发一款以学习英语为目的的微信小游戏,为了了解市场反响和用户偏好,我们通过用户调查问卷的方式来进行用户调研.问卷涵盖了各个年龄阶段的用户,包含了现在流行的各种元素,希望让结果更加客观.以下是舍友进行问卷调查,他认为学习英语对未来是很有帮助的,而且他认为如果能以一种不枯燥的方式来学习就更好了,他对连连看表示出了挺大的兴趣. 用户调查问卷链接: http://1218847.51diaocha.com/manage/questionary/stat/realtim
一.个人总结 在alpha 结束之后, 每位同学写一篇个人博客, 总结自己的alpha 过程: 请用自我评价表:http://www.cnblogs.com/xinz/p/3852177.html 有比较才会有进步. (1) 类别 具体技能和面试问题 现在的回答 语言 最拿手的语言 我觉得我对语言的掌握都不是很精,只能说会写,看实际要求 软件实现 (阅读代码的能力,实现,单元测试)你有没有在别人代码的基础上改进,你是怎么读懂别人代码的,你采取了什么办法保证你的新功能不会影响原来的功能?你在开发中
第一部分:调研, 评测 1.下载并使用,描述最简单直观的个人第一次上手体验. answer: 截图如下: 初次使用这个软件是在大一刚入学的那两周,刚开始用集大通这个软件的时候觉得它有点类似微博,部分功能上有点像,比如朋友圈中的公共微博以及我的关注有点类似于微博的热门和关注只不过集大通的公共微博是显示全校师生的发布的全部博文,而微博的热门只是推荐一些相对热门的话题或者内容.最初用这个软件的时候是因为能够看到很多学长学姐发布的有趣的事情,如果丢了什么东西也有可能在上面的博文上看见的.对于最初使用这个
一.确定团队选题,确定之后每个团队需要描述要做的究竟是什么系统,预期的用户量是多少. 团队选题:校园问卷网 系统详细描述:以一个完整的问卷调查体系为目标,建立一个问卷调查平台,主要面向被调查对象为学生.发布调查问卷权限向社会各个机构.组织.个人开放.系统主体功能为发布问卷和填写问卷两部分,另外包括后期的数据查询统计功能. 具体功能细则为:提供两套用户账户功能,发布者账户可在本平台上进行自定义的调查内容设定.编写,并设定参与者的相关信息条件限制(如规定可参与者的年龄.性别等),达到精准投放的效果并
一.个人总结 在alpha 结束之后, 每位同学写一篇个人博客, 总结自己的alpha 过程: 请用自我评价表:http://www.cnblogs.com/xinz/p/3852177.html 有比较才会有进步. 二.回答问题 我们在课程开始之初,曾经要求大家针对软件工程提出问题:个人阅读作业2,那么在经过alpha阶段,大家是否对软件工程有了一定的了解?请结合自己提出的问题进行回答 三.再提问题 同时,大家一定会在实践过程中产生更多问题, 结合你的读书(教材,博客,参考书), 实践, 再提