假期周进度报告01

本周进行了电脑的清理以及整理以及Oracle的安装工作,经过整理以及清理电脑看起来特别舒服。下面是总结的Oracle安装步骤以及截图:

1.这两个压缩包一起解压,必须同时解压,不能单独解压否则会覆盖文件。

2.初始化环境,当出现如图的警告时选择继续安装,忽略。

3.去掉“”我希望。。。。“”以及忽略后面的警告

4.保持默认设置不变。直到‘典型安装’,点击下一步之后出现的提示忽略即可。

5.开始安装:

6.安装结束,弹出如下界面时,选择“口令管理”,将scott用户解锁,并设置密码(包含大小写以及数字)。

安装完成。

进行以下测试,查看是否成功:

完成。

原文地址:https://www.cnblogs.com/mm20/p/9321139.html

时间: 2024-10-08 18:58:38

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假期周进度报告三(7.15-7.21)

一.本周大部分的时间用在了这几个方面 1.看了3章java参考电子书(基本上是基础部分) 2.做PTA上的题目, 3.看了经典图书<大道至简>的前三章 每天除了写PTA大概1.5个小时的学习,1个小时左右的时间会来看java电子书,剩下的时间用来看经典图书 二.本周的收获 1.在做PTA的过程中又学到的小知识 getchar()会吞掉字符? int:所占字节数为:4, 表示范围为:-2147483648~2147483647 short int:所占字节数为:2,表示范围为:-32768-+3

假期周进度报告五(7.29.-8.4)

一.本周大部分的时间用在了这几个方面 1.看java参考电子书 2.写B报告 3.阅读经典图书<大道至简> 每天除了写报告大概2个小时的学习,1个小时左右的时间会来看java电子书,剩下的时间用来看经典图书 二.本周收获 1.java语言 第一,认识java的关键词和标识符: 第二,掌握常量与变量: 第三,学习数据类型: 第四,掌握JAVA语言的基本语法规范:顺序.选择.循环的语句结构:JAVA语句的输入输出语句: 1.标识符由任意顺序的字母,下划线,美元符号和数字组成,但第一个字符不能是数字

假期周进度报告一(7.1-7.7)

这周主要是参与了小学期的课程设计,做了10道题目,每天除了下午有三个小时的上机时间之外,会有1.5-3个小时的学习,大概三分之二的时间花在代码上,剩下的时间三分之二花在修改代码上也就是真正的解决问题上,三分之一用在从网上查询资料以及看书找到解决的方法上. 下周准备开始自学一下下学期的内容,找一本JAVA语法书开始进行系统的学习,看一些教学视频等等,并开始阅读经典软件工程读物<大道至简>或<构建之法>以及看一些有关于程序以及编程语言的图书.大学嘛大不了自己学,只有自己跑的快才不会被甩

假期周进度报告二(7.8-7.14)

一.本周大部分的时间用在了这几个方面 1.使用JAVA语言进行编程之前的准备工作,主要包括:JDK的安装以及环境变量的配置,Eclipse软件的安装以及熟悉界面, 2.做了几道PTA题目, 3.看了几页java参考电子书(基本上是序目部分) 4.看了经典图书<大道至简>的前三章 每天大概1.5-2.5个小时的学习,1个小时左右的时间会来看java电子书,剩下的时间大概三分之二的时间花在代码上,剩下的时间基本上花在修改代码上也就是真正的解决问题上. 二.下面将详细的介绍本周的收获 首先解决了第一

假期周进度报告6

这周驾照考出来了,所以又继续学习了Java,其他的暂时没有看.Java目前学习了运算符.循环.选择.顺序.方法的重载.对象.包.继承等一些基础的知识,由于中间考驾照用了将近三个星期,所以这些知识点需要再次快速的回顾一下.最近几天每天晚上都会写一道PTA的题目,本周敲代码的时间大概有两三个小时. 下周准备继续学习Java,争取学习到网络编程,同时也要开始UML的学习了. 本周目前没有遇到什么大问题. 原文地址:https://www.cnblogs.com/wuren-best/p/1133403

假期周进度报告七(8.12-8.18)

一.本周大部分的时间用在了这几个方面 1.阅读java参考电子书 2.完成了B报告 3.阅读<统一建模语言> 每天除了写报告大概2个小时的学习,1个小时左右的时间会来看java电子书以及统一建模语言,剩下的时间用来看经典图书 二.本周收获 1.java语言 1.格式化字符串 一.创建格式化字符串 1.str.format(String format,Object...args) 2.format(Local l,String format,Object...args) 二.日期时间字符串格式化

假期周进度报告八(8.19-8.25)

一.本周大部分的时间用在了这几个方面 1.阅读java参考电子书 2.完成了<统一建模语言> 每天除了写报告大概2个小时的学习,1个小时左右的时间会来看java电子书以及统一建模语言 二.本周收获 1.java语言 1.数组的创建 2.填充替换数组元素 fill(int[] a,int value)  fill(int[] a,int formIndex,int toIndex,int value) 3.数组排序 Arrays.sort(object) 4.复制数组  copyOf(arr,i

暑假假期周进度报告(第二周)

一.本周 1.继续学习eclipse的使用 2.了解了java建立对象时,内存的使用情况 3.了解java中的继承(无法多重继承),组合,重载,重写等操作 4.<大道至简>读后感 二.下周 1.加快学习java速度 三.问题 1.对于java继承中的格式问题还没十分的理解. 原文地址:https://www.cnblogs.com/heiyang/p/9343343.html

假期周进度报告3

(1)本周做了什么,花在学习上多长时间,花在代码上多长时间,花在解决问题用了多长时间? 本周做了很多终于重新安装好了系统,然后就是吃喝玩乐.学习感兴趣的知识比如Adobe软件的操作.花在学习上时间未统计,应该不算太多也不算太少,没有花在代码上时间,花在解决问题上的时间很少,以学习为主,并未遇到什么太大的难题.本周PS了自己的一张图片 然后本周锻炼身体,多多拍照.想买个单反相机,愿望很强烈. (2)下周准备做什么? 下周继续学习PS等软件的操作. (3)本周遇到的问题? 暂无 原文地址:https