暑假第三周学习进度报告

本周学习了java的基本语法至输入格式。基本上能够了解和C++的学习上类似的功能,大概花了6个小时的时间在学习上,实际上编程的时间在4个小时左右。并且对于老师布置的实验题目有了具体的实现的想法还有思路,但是我想在更夯实的基础上再行实现。
下周准备更深入学习关于Java的基本知识,好让开学期的测试题目不再成为绊脚石。并且开始javaWeb的学习,争取能够在后周的时间内完成一个基本的javaweb软件。接下来如果能够完成该软件的话,争取学习下python之类的语言。

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时间: 2024-10-08 20:57:23

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因外出游玩导致上周学习进度为零,,所以本周加大学习力度,每天复习C与C++课本实验任务.目前尝试完成小学期C++编写小游戏实验任务.通过网络资料学习C#.net. 同时,本周学习<Java Web程序设计基础教程>第五章:系统业务逻辑与第六章:系统流程控制的内容.学习Servlet的编写方法,学习过程艰难异常,学习进度较慢,实训任务无法完成...由于问题较多,不再一一赘述.自行百度ing.最近观看有关Java学习视频. 下周完成小学期C++编写小游戏实验任务,并继续学习<Java Web

第三周学习进度

本周最大的收获就是体验了结对开发的乐趣,虽然两个人开始有争议,但是最后都得到了解决.   第三周 所花时间(包括上课) 上课时间:4小时  阅读<构建之法>三小时 编写程序19 小时 代码量(行) 1100 博客量 2 了解到的知识 结对开发.如何提意见

第三周学习进度条

  第三周 代码量(行)    200 博客量(篇) 1 了解到的知识点   随机数的应用以及堆栈的初步应用

第三周学习进度情况

  第三周 所花时间(包括上课) 835MIN 代码量(行) 800 博客量(篇) 4 了解到的知识 1.培养了结对开发的能力 2.更熟练地运用了循环结构,数据结构栈的算法 3.学会了从小功能入手,在软件设计上有新的提高

暑假第一周学习进度报告

写了一些关于pawn语言的游戏插件.然后学习了java的基本语法至java修饰符那一节,搭建好了java的环境并且下载好了eclipse,能够写出HelloWorld的java文件,并且由于之前学习了C++中的类,现在对类基本上能够掌握.本周学习的时间大概是在三个小时左右,其中写java代码的时间占了大约2个半小时. 下周准备将Java的基础部分学完,然后开始尝试写老师发的Java例题中的代码,试着能完成1-2道题. 本周遇到的问题是:不知道如何在一个java文件中写多个类,而且还不知道如何如何

第三周学习进度总结

本周我学习并编译了在不同编译环境下编译Helloworld,还有例如"啤酒歌"等小程序,周二的时候开始阅读新书"head fist java",同时在传智播客上观看了前7天的27天学java的基础入门视频. 在用命令提示符CMD 编译Helloworld的时候发现java的环境变量设置有问题. 下周打算继续本周的学习工作同时开始着手C++的一些作业. 原文地址:https://www.cnblogs.com/zhang188660586/p/9384314.html

第二周学习进度报告

所花时间: 课上:4h   课下:3h 代码量:20+66+62+60+400(400为微信小程序) 搏客量:1 了解到的知识点: html <table>标签 <input>标签 <td>标签 <tr>标签 <form>标签  等 原文地址:https://www.cnblogs.com/yeshenfeng/p/10503491.html

2019年暑假学习进度报告第三篇

一. 本周做了什么 本周是大一暑假第三周,正在利用书学习 Java 基础知识,学习了第一章 Java 语言概述和第二章 Java 编程基础. 学习时间大约有11小时,敲代码大约有6小时. 二. 下周准备做什么? 继续跟书学习 Java. 三. 本周遇到的问题? 1. 书中的问题:class path是什么,classpath 就是 class 的 path ,也就是类文件(*.class的路径). 2. 200不能给 byte 赋值,byte 的范围是-128~127. 3. boolean 报

第三周学习总结

20145336第三周JAVA实验报告 20145336 <Java程序设计>第三次实验实验报告 北京电子科技学院(BESTI)实验报告 课程:Java程序设计 班级:1453 姓名:张子扬 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2016.04.22 实验名称:Java开发环境的熟悉(Linux + Eclipse) 实验内容: XP基础 XP核心实践 相关工具 实验目的与要求: 没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程 完成实验.撰