2018泰迪杯B题

http://www.tipdm.org/bdrace/jljingsai/20181008/1488.html

 2018 年"泰迪杯"数据分析职业技能大赛

B 题  自动售货机商务数据分析与应用

一、 背景
自动售货机以线上经营的理念,提供线下的便利服务,以小巧、自助的经
营模式节省人工成本, 让实惠、高品质的商品触手可及,成为当下零售经营的
又一主流模式。 自动售货机内商品的供给频率、种类选择、供给量、站点选择
等是自动售货机运营者需要重点关注的问题。因此,科学的商业数据分析能够
帮助经营者了解用户需求,掌握商品需求量,为用户提供精准贴心的服务,是
掌握经营方向的重要手段, 对自动售货机这一营销模式的发展有着非常重要的
意义。
某商场在不同地点安放了 5 台自动售货机,编号分别为 A、 B、 C、 D、 E。
附件 1 提供了从 2017 年 1 月 1 日至 2017 年 12 月 31 日每台自动售货机的商品
销售数据,附件 2 提供了商品的分类。
二、 目标
1. 根据自动售货机的经营特点, 对经营指标数据、 商品营销数据及市场需求
进行分析, 完成对销量、库存、盈利三个方面各项指标的计算, 按要求绘
制对应图表, 并预测每台售货机的销售额。
2. 为每台售货机所销售的商品贴上标签, 使其能够很好地展现销售商品的特
征。

三、 任务
请使用数据分析软件编程完成以下任务:

任务 1
任务 1.1
数据处理与分析
根据附件 1 中的数据, 提取每台售货机对应的销售数据, 保存

在 CSV 文件中, 文件名分别为“task1-1A.csv”、“task1-1B.csv”、 …、 task1-1E.csv”。

任务 1.2 计算每台售货机 2017 年 4 月份的交易额、 订单量及所有售货机交易总额和订单总量,以表格形式体现在报告中。

任务 1.3 计算每台售货机每个月的每单平均交易额与日均订单量,以表格形式体现在报告中。

任务 2 数据可视化分析
序号 饮料类商品 标签
1 益力多 100g*5 瓶 滞销/正常/热销
2 旺仔牛奶 滞销/正常/热销
3 键能酸奶 滞销/正常/热销
4 东鹏特饮 滞销/正常/热销
5 维他柠檬茶 滞销/正常/热销
? ? ?

任务 3 自动售货机画像
任务 3.1 分析各售货机商品销售数据,总结规律,给出每台售货机饮料
类商品的标签,结果保存在 CSV 文件中, 文件名分别为 “task3-1A.csv”、
“task3-1B.csv”、 …、 “task3-1E.csv”,格式如下表所示。

3
任务 3.2 在任务 3.1 的基础上进行标签拓展, 依据标签生成完整的售货
机画像, 结果保存在 CSV 文件中,文件名分别为“task3-2A.csv”、 task3-
2B.csv”、 …、“task3-2E.csv”。依据此画像进行总结描述,给出营销意见。

任务 4 业务预测
自动售货机的经营者向数据分析师提出预测每台售货机交易额的要求, 请
你们完成如下问题:
任务 4.1
任务 4.2
预测销售额的原理是什么?
根据附件 1 提供的数据能否预测每台售货机每个大类商品 2018
年 1 月的交易额,请阐述原因。
任务 4.3 如果你们认为可以进行预测,请给出过程及结果;如果认为附

件 1 提供的数据不足以支持预测工作,应该向经营者提出哪些数据方面的要
求?

原文地址:https://www.cnblogs.com/liuyuanq/p/11679357.html

时间: 2024-11-05 21:48:14

2018泰迪杯B题的相关文章

第三届泰迪杯数据挖掘竞赛试题讲解

学习目标 深入了解第三届泰迪杯大学生数据挖掘竞赛试题(基于电商平台家电设备的消费者需求及产品数据挖掘分析.基于数据挖掘技术的市财政收入分析预测模型.城市供水处理混凝投药过程的建模与控制)的出题背景.项目需求及解题思路. 课程目标:深入了解第三届泰迪杯大学生数据挖掘竞赛试题的出题背景.项目需求及解题思路.课程特色:出题者在线答疑,以类似项目案例分析试题适用人群:所有数据挖掘竞赛参赛人员及指导老师优惠方式:免费课程详情:深入了解第三届泰迪杯大学生数据挖掘竞赛试题(基于电商平台家电设备的消费者需求及产

2019-泰迪杯c题数据处理,WGS-84(世界标准地理坐标系) 转为 BD-09(百度地理坐标系)

2019-泰迪杯c题数据处理,WGS-84(世界标准地理坐标系) 转为 BD-09(百度地理坐标系) 本次泰迪杯的数据为经纬度数据,并且题目给的是WGS-84(世界标准地理坐标系)格式的,所有如果调用百度API画图的话,则需要转化,转化量还是很大的,本人已全部转化完毕,需要的私信我. 效果图: 数据售卖:十元一份数据,外免费赠送 路线补全方法  ,(数据是由Python处理,真实可靠) (有意者旁边QQ联系) 原文地址:https://www.cnblogs.com/meditation5201

新的学习路径、学习想法和思路的头脑风暴:基于泰迪云课程,对数据分析和数据建模,机器学习算法进行统筹,接着是基于大数据的数据挖掘、进度、

新的学习路径.学习想法和思路的头脑风暴:基于泰迪云课程,对数据分析和数据建模,机器学习算法进行统筹,接着是基于大数据的数据挖掘.进度. 泰迪云代码已经下载,对相关内容进行应用和学习 想通视频之后对代码进行研究 专家经验.优秀经验工程师经验转化. 从论文中第三四大章,读取 设计和解决问题流程 找论文.使用benchmark 上有收录论文.找到论文.不建议自己先去想. 以后一定 偏分析,偏挖掘.偏决策的.不是执行者,执行者是最low的,最强的解决方案,都按论文来找. 高端会议.每年会出来十多篇研究成

蓝桥杯——真题训练之蚂蚁感冒

标题:蚂蚁感冒 长100厘米的细长直杆子上有n只蚂蚁.它们的头有的朝左,有的朝右. 每只蚂蚁都只能沿着杆子向前爬,速度是1厘米/秒. 当两只蚂蚁碰面时,它们会同时掉头往相反的方向爬行. 这些蚂蚁中,有1只蚂蚁感冒了.并且在和其它蚂蚁碰面时,会把感冒传染给碰到的蚂蚁. 请你计算,当所有蚂蚁都爬离杆子时,有多少只蚂蚁患上了感冒. [数据格式] 第一行输入一个整数n (1 < n < 50), 表示蚂蚁的总数. 接着的一行是n个用空格分开的整数 Xi (-100 < Xi < 100),

蓝桥杯——真题训练之李白打酒

标题:李白打酒 话说大诗人李白,一生好饮.幸好他从不开车. 一天,他提着酒壶,从家里出来,酒壶中有酒2斗.他边走边唱: 无事街上走,提壶去打酒. 逢店加一倍,遇花喝一斗. 这一路上,他一共遇到店5次,遇到花10次,已知最后一次遇到的是花,他正好把酒喝光了. 请你计算李白遇到店和花的次序,可以把遇店记为a,遇花记为b.则:babaabbabbabbbb 就是合理的次序.像这样的答案一共有多少呢?请你计算出所有可能方案? public class Main{ public static void m

ACM-ICPC 2018徐州网络赛-H题 Ryuji doesn&#39;t want to study

C*M....死于update的一个long long写成int了 心累 不想写过程了 ******** 树状数组,一个平的一个斜着的,怎么斜都行 题库链接:https://nanti.jisuanke.com/t/31460 #include <iostream> #include <cstring> #define ll long long #define lowbit(x) (x & -x) using namespace std; const int maxn =

Heshen&#39;s Account Book HihoCoder - 1871 2018北京区域赛B题(字符串处理)

Heshen was an official of the Qing dynasty. He made a fortune which could be comparable to a whole country's wealth by corruption. So he was known as the most corrupt official in Chinese history. But Emperor Qianlong liked, or even loved him so much

蓝桥杯真题(1)

核桃的数量  问题描述 小张是软件项目经理,他带领3个开发组.工期紧,今天都在加班呢.为鼓舞士气,小张打算给每个组发一袋核桃(据传言能补脑).他的要求是: 1. 各组的核桃数量必须相同 2. 各组内必须能平分核桃(当然是不能打碎的) 3. 尽量提供满足1,2条件的最小数量(节约闹革命嘛) 输入格式 输入包含三个正整数a, b, c,表示每个组正在加班的人数,用空格分开(a,b,c<30) 输出格式 输出一个正整数,表示每袋核桃的数量. 样例输入1 2 4 5 样例输出1 20 样例输入2 3 1

2017.9.10所谓“切题如切菜杯”水题模拟赛(;&#180;д`)ゞ

T1:MHM LGL今天一共要上n节课,这n节课由0标号至n.由于过度劳累,除了第0节课和第n节课,LGL还打算睡上m节课,所以他做了一个睡觉计划表.通过小道消息,LGL得知WQ今天会在学校中检查,所以他想少睡k节课.但是由于某些原因,他又想使相邻的两节睡觉的课之间上的课数量的最小值最大.由于他很困,所以他请你来帮他计算这个值.   输入格式: 第一行为三个整数 n.m.k,接下来的m行为m个整数ai,表示睡觉计划表中LGL想要睡觉的课. 输出格式: 一个整数,表示题目所求的值. 样例输入 样例