老陈和小石头。

典型用户：

姓名：老陈

性别，年龄：男，41岁

收入：10000/月

知识层次及能力：一本毕业，IT行业教师。能熟练操作计算机。

生活/工作情况：有一份稳定的工作和一个温馨的家庭。

动机.目的.困难：希望有一个可以让自己出题让儿子在电脑上答题的软件，用来辅导儿子小石头学习。节省出自己辅导孩子的时间。

用户偏好：运动。

用户比例：？

典型场景：老陈放下了手中的事情，为儿子出题，一题一题的辅导孩子。

典型描述：老陈很希望节省出自己的时间。

典型用户：

姓名：小石头

性别，年龄：男，6岁

收入：暂无。

知识层次及能力：小学2年级，经常用电脑打打小游戏。

生活/工作情况：小石头经常性的做完作业然后就出去玩。

动机.目的.困难：希望有一个软件可以让自己在没人的情况下做题，有爸爸看着会紧张。

用户偏好：小游戏

用户比例：？
典型场景：爸爸看着小石头写作业，小石头会紧张可能原来会做的题也做不出来。

典型描述：小石头在爸爸的监督下做完了作业，然后跑出去玩。

用户故事：

老陈：作为一名家长，老陈希望能够有一款软件来让自己实现以下要求：能够让自己在闲暇的时候出题并储存，然后等儿子放学回来可以用这个软件做自己已经出好的题。用来节省自己辅导孩子学习的时间，来做更多的事情。

小石头：作为一名2年级的学生，小石头希望能够有一款软件可以辅导自己学习，来提高自己的学习成绩。

用例图如下：

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总结：故事还是比较好写的，只是写代码用了很久的时间。