学习进度14

  第十五周 所花时间 5 代码行 80 博客量 1 了解到的知识点 初步了解java程序的包装

由于函数也是一个对象,而且函数对象可以被赋值给变量,所以,通过变量也能调用该函数. >>> def now(): ... print('2015-3-25') ... >>> f = now >>> f() 2015-3-25 函数对象有一个__name__属性,可以拿到函数的名字: >>> now.__name__ 'now' >>> f.__name__ 'now' 现在,假设我们要增强now()函数的功能,比如

离回归程序猿行列已经一年又一个月整了,也就是进入现在这家公司已经一年又一个月整.确实是个整数,清清楚楚的记得去年入职时间是3月27日,似乎冥冥中总有那么些凑巧的事情发生.现在的公司是一家创业型公司,接受过一轮风投,从创办至今,时间其实不算短.今年是公司非常关键的一年,总觉得年初至今的项目目标不够明确,甚至有点杂乱.作为一个开发人员兼中层管理,最近这段时间想的比较多.可能由于上个月拼死拼活做的项目因为找不到盈利模式被迫暂停的缘故,最近几个星期尤为浮躁,很难静下心来看书学习. 今天下午一时兴起开始整

学习进度条 第四周 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 所花时间 8:00-9:50(上课时间)   19:30-20:40上网查资料并实验代码 20:40-21:10写程序的设计思想 19:10-19:50(阅读构建之法) 18:00-19:50 讨论程序 写程序 9:50-11:30 写代码 14:30-19:25 写代码 代码量   57   200 74 博客量   2篇 了解到的知识点     split()函数用来分隔字符串 \\d+指的是0-9的数字 结对编程 成功不是

时间进度表: 日期 开始时间 结束时间 中断时间 净时 活动 备注 4月10日 3:30 3:50 50 上课 水王的思路 4月10日 4:00 4:30 30 打程序 完成水王 4月13日 13:00 14:25 75 打程序 Javaweb作业   5:50     缺陷记录日志:无 学习进度条: 第一周 所花时间 155min 代码量(行) 275 博客量(篇) 1 了解到的知识点 1.熟悉使用了javabean 2.多了一个考虑问题的思路

我的学习进度 周数 所花时间 代码量 博客量 了解到的知识点 1 12h 89行 4 git和github的简单使用 TortoiseGit和git的安装和使用 随机数生成,两位数的四则运算 2         3         4         5         6         7         8         9         10         11         12         13         14         15        

<面向对象程序设计(java)课程学习进度条> 周次 (阅读/编写)代码行数 发布博客量/评论他人博客数量 课余学习时间(小时) 学习收获最大的程序阅读或编程任务 第一周 20/6 1/0 4 JDK.eclipse的安装.九九乘法表的编译 第二周 200/50 2/0 7 数据类型的总结,第三章实验四.实验五.实验六 …… …… …… …… 第17周 累计 420/40 2/0 14 ... ... 原文地址:https://www.cnblogs.com/zhaxipingcuo/p/11

linux  命令  及学习进度综合整理 pwd 查看当前所在位置 cd  跳转到什么什么目录 ls  显示所有文件和目录 ls -l  显示目录详细信息 cd ..  返回上一级 vi  lnany.txt  创建一个文件 vi  .lnany.txt    创建一个隐藏文件 vim 是 vi 的升级版 功能更多 出现 -bash: vim: command not found 的解决办法 i. 那么如何安裝 vim 呢?输入rpm -qa|grep vim 命令, 如果 vim 已经正确安裝

本周学习进度如下: 所花时间(包括上课) 10Hours 代码量(行) 100 博客量(篇) 9 了解到的知识点 在应用典型分析法预测时,应注意的问题: 1．选择典型时,应先明确典型的标准,即明确是选择哪种类型的典型. 2．选择典型的多少,应视所要解决问题的难易程度和涉及范围的大小而定. 3．在典型分析中要实事求是,既要保证调查材料的真实性又要保证分析的正确性.