软件工程--总作业（未完成）

用户调研：http://www.cnblogs.com/OuZeBo/p/4580146.html
alpha阶段总结：http://www.cnblogs.com/OuZeBo/p/4580146.html
对其他组评价的反馈：
描述项目的典型用户与场景：

1.作业：《构建之法》第13-17章，提出问题并发布博客：http://www.cnblogs.com/OuZeBo/p/4585279.html

2.快马加鞭完成最后一个冲刺，在博客上反应进度：基本已经完成，最后在能力范围内添加一些功能 http://www.cnblogs.com/OuZeBo/p/4580146.html

3.用场景来规划测试工作：

4.正式演示：

5. “回答自己的提问” 的文章：

6.填 “软工水平自我评价表”：

7.“尸体解剖” 报告：

时间： 2024-10-14 19:14:38

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软件工程个人作业12 程序题目: •三人行设计了一个灌水论坛.信息学院的学生都喜欢在上面交流灌水,传说在论坛上有一个“水王”,他不但喜欢发帖,还会回复其他ID发的每个帖子.坊间风闻该“水王”发帖数目超过了帖子数目的一半. •如果你有一张当前论坛的帖子(包括回帖)列表,其中帖子的作者的ID也在其中,你能快速的找到这个传说中的水王吗? 一.设计思想 根据“水王”发帖数目超过了帖子数目的一半,通过寻找发帖数过半的ID找出“水王”. 二.源代码: 1 package finding; 2 3 impor

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软件工程第一次作业的补充 对于作业"在一周之内快速看完<构建之法>,列出你不懂的5-10个问题". 作业要求有: (1)在每个问题后面,请说明哪一章节的什么内容引起了你的提问,提供一些上下文 (2)列出一些事例或资料,支持你的提问 (3)说说你提问题的原因,你说因为自己的假设和书中的不同而提问,还是不懂书中的术语,还是对推理过程有疑问,还是书中的描述和你的经验(直接经验或间接经验)矛盾? 例如:我看了这一段文字 (引用文字),有这个问题 (提出问题):我查了资料,有这些说法

软件工程教学作业 汇总

本篇文章收集并整理各位教师在博客园中发表的软件工程教学作业,希望为各位老师.学生和爱好者提供便利. 如果博文作者提出异议或意见,本人虚心接受并诚恳道歉. 小林觉 http://www.cnblogs.com/juking/ 学年 学期 作业 链接 简介 2015-2016 1 1 http://www.cnblogs.com/juking/p/4787124.html http://www.cnblogs.com/juking/p/4803578.html   2015-2016 1 2 htt

软件工程第一次作业程序开发历程

收到软件工程的作业,面对题目“......”.我先拟定了一个大概的思路,以及一些关键的函数.思路利用循环产生30道算术式,并计算答案,存储答案,在利用循环显示30道题的答案. 而关键函数我认为就是随机正整数的产生.考虑到这点,我决定用javascript来编写我的程序,其一是因为最近学习js,其二是因为对c和c++有点陌生了,然后javascript有Math.random这个函数,尽管它只能产生0与1之间的随机数.决定完语言后,我又分析了下题目,考虑到涉及真分数的问题,我将程序分成整数与真分数

软件工程个人作业02-1

老师对自动出题的系统又有了新的功能: 1.是否有乘除法: 2.是否有括号:最多可支持十个数参与计算 3.数值范围: 4.加减结果有无负数: 5.除法结果有无余数: (因为和上文的思路有些交汇,不懂的可以参考上文 >>点击这里参考上文) 下面是我的思路: 1.是否有乘除法: 分条件设置a的值 如果选择无乘除:a=(int)(0+Math.random()*2);//a=0或a=1时分别对应着string数组的"+""-" 如果选择无乘除:a=(int)(0

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软件工程课堂作业04

软件工程课堂作业04 源代码: 1 package jian; 2 import java.io.*; 3 import java.util.Scanner; 4 public class Point3D{ 5 public static int Lenght(int list[],int lenght) 6 { 7 int i,max; 8 max=list[0]; 9 for(i=1;i<=(lenght-1);i++) 10 { 11 if(list[i]>max) 12 { 13 ma

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软件工程结对作业 四则运算界面设计 康鑫  PB16060203 娄雨禛  PB16060356 一.项目分析 二.进度规划与完成情况 三.主要函数 四.简单的数据测试 五.编程困惑与心得 原文地址:https://www.cnblogs.com/RainLou/p/8735480.html

软件工程---附加作业

1.你认为本门课程需要在哪里进行改进,具体措施有哪些,包括:时间进度安排,项目难度等均可: 我认为要改进的地方有两处,首先是作业的完成上,应该让老师或助教参与到作业的完成过程中,让作业透明化,可以让老师知道每个同学or每个小组的状态,并表扬做的好的.其次是成绩的评定,发表作业前将成绩评定的标准稍微介绍一下,避免有些同学因为不知道标准,努力完成作业的同时没有得到相应的成绩. 2.你认为助教/老师哪里做的不足,哪里限制太多等: 助教非常细心,在这里感谢助教的付出.我感觉老师上课时不要千篇一律的讲知识