个人技术博客 作业地址 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SoftwareEngineering2015/homework/1070 作业要求 个人技术博客单次作业满分为10分,博客的形式与内容不做任何限制,但要在博客中说明博客所介绍的技术与团队项目的关系.第一次个人技术博客的截止日期会定在团队阿尔法阶段结束时(初步设定了截止日期,之后会根据团队项目整体的进度调整). 注意:技术博客是个人作业,需要每位同学独立完成. 评分准则 本次技术博客的分数由两部分组成,

作业地址 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/FZUSoftwareEngineering1715W/homework/906 作业要求 根据已经组队的队伍组成, 每个队伍发表一篇随笔,包括: 队员姓名与学号(标记组长),其中3-5人一组,特殊情况经老师允许后可以突破限制:(1分) 队名(体现项目内容,并要求有亮点与个性):(1分) 拟作的团队项目描述:一句话(中英文不限):(1分) 队员风采:介绍每一队员的风格.擅长的技术.编程的兴趣.希望的软工角色.一句话宣

作业地址 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/FZUSoftwareEngineering1715W/homework/909 作业要求 详见作业地址 存在问题 1.团队成员的所有内容都一样,个人觉得组织预言上,可以自行组织.而且,小结都一样,这就说不过去了.希望之后的作业不要出现这种情况! 2.原型贴图的同时应该有详细说明,这样才会了解你们团队的想法,部分小组做的非常好. 3.只有一个小组给出了功能结构图,个人觉得功能结构图是非常重要的对一个系统的说明. 4.

作业要求 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/FZUSoftwareEngineering1715W/homework/1300 评分细则 第一部分 调研,评测 (30分) 评测: 软件的bug,功能评测,黑箱测试 下载并使用,描述最简单直观的个人第一次上手体验. 按照描述的bug定义,找出几个功能性的比较严重的bug.至少两个. 用专业的语言描述(每个bug 不少于 40字),如有必要,可以配图. 你觉得为什么这个产品组的人没有发现这些bug? 假设你们团队需

福大软工1816 · 团队现场编程实战(抽奖系统) 队员职责分工 团队成员 分工 张扬 预处理算法.抽奖算法.解决其他问题.本次博客撰写 韫月 "创建抽奖活动"页面的开发."已发布""已结束"等页面的动态生成 愈明 "创建抽奖活动"页面的开发.弹窗交互 文婧 "已发布"."已结束"页面的开发 地秀 "已发布"."已结束"页面的开发 全炯 各个页面的

作业地址 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/FZUSoftwareEngineering1715W/homework/837 作业要求 (1)回想一下你初入大学时对计算机专业的畅想 当初你是如何做出选择计算机专业的决定的? 你认为过去两年中接触到的课程是否符合你对计算机专业的期待,为什么? 你觉得计算机是你喜欢的领域吗,它是你擅长的领域吗? (2)即将大三的你,对照前人们走过的路和描述未来发展,现在的你 自我感觉你已经具备的专业知识.技能.能力有哪些? 离成为

评分链接: alpha测试    软件产品案例分析 总分排名:

读了我是一只IT小小鸟后,我局的学习和进步才是大学的主题,荒废其中任何一个都不能让大学生活过的充实而完整. 初入大学校园的我们是一群嗷嗷待哺的雏鸟,处于这样的教育体系下.但相信,我们不是被环境改变,而是去改变自己所处的环境.迟早有一天,我们会是翱翔于IT行业的雄鹰.当然,这其中要付出颇多的努力:学会仰望,制定明确的目标:奠定足够扎实的基础,学会过“硬”的知识,并将它“软”化起来,并通过不断的实践,找出弱点,静下心来为自己的人生编写代码. 中国IT行业发展不到二十年,却是一个新兴行业,正如俗话所说

作业要求 团队作业9 团队评分结果 编号 Total 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 PHILOSOPHER 8 0.4 0 0.5 0 0.2 0.5 0.5 0.5 0.2 0.5 0.5 0 0.2 0.5 0.5 0.5 0.1 0.2 0.3 0.2 0.2 0 0 0 0 0 0.3 0.3 0.2 0.4