C语言学习记录_2019.02.12

  • “学计算机一定要有一个非常强大的心理状态,计算机不是黑魔法,都是人想出来的,别人能够想的出来,那么,总有一天,我也能够想的出来。”
  • 指针类型的变量就是保存地址的变量。
  • int* p=&i;------P是一个指针,P里面的内容为变量i的地址,即说P指向了i;
  • int* p,q;------注意:*号仅仅加给了p,即语句意思为p为指针,而q为普通的整数类型;(c语言中无int*  这个类型)
  • %P:指针类型格式;
  • 运算符*:单目运算符,用来访问指针的值所表示的地址上的变量;即地址+*=变量的值;此时变量的值*i可以用来做左值和右值;
  • 区别:仅仅传递值得时候,传递得只是表面的参数值的大小,地址值上的变量的值并未改变;而使用*号运算符之后,则被赋予了访问的能力,即读和写的能力,此时可以改变地址所在的地方上的变量的值。
  • 函数参数表里面的数组,实质为指针,即数组的地址值;
  • 等价的四种函数原型:

int sum(int *ar);

int sum(int *);

int sum(int ar[]);

int sum(int []);

  • 数组变量是特殊的指针,即&a[0],a可以表示地址;但是数组的单元表示的是变量,即a[0],a[1],a[2]等表示变量;
  • []运算符可以对指针做,也可以对数组做;
  • *运算符可以对指针做,也可以对数组做;
  • int b[];--->int *const b;即数组变量不可以被赋值,数组是一个不可改变的指针;
  • 例:
    1. int a[] = {5, 15, 34, 54, 14, 2, 52, 72};
    2. int *p = &a[5];
    3. 则p[-2]为54;
    4. 即[]运算符可以对指针做;
  • char是一种整数,也是一种特殊的类型:字符;
  • 用单引号‘ ‘表示字符的字面量:’a‘,’1‘;即ASCLL码表中的量值;例:’1‘==49;
  • ’‘也是一个字符;
  • %c用来输入输出字符;

原文地址:https://www.cnblogs.com/Bran-don/p/10367542.html

时间: 2024-07-30 21:00:43

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C语言学习记录_2019.02.10

sizeof:给出某个类型或某个变量在内存中占据的字节数:(1个字节8位,即8比特) 格式符 (1)%ld表示数据按十进制有符号长型整数输入或输出. (2)%d表示数据按十进制有符号整型数输入或输出. (3)%u表示数据按十进制无符号整型数输入或输出. &:取得变量的地址:且必须对"变量"来取地址: 0x:16进制表示法: C语言的内存分配为堆栈的自顶向下来分配的,地址逐渐减小: 数组A[ ]的地址:&a==a==&a[0]; 指针:指针变量就是用来记录地址的变

C语言学习记录_2019.02.04

逻辑性变量的定义符:bool,在C语言中只有true和false: 定义方式:bool t = true; 逻辑运算符: !:逻辑非 &&:逻辑与 ||:逻辑或 表达区间的错误形式:4<x<6;(由左到右顺序执行) 表达区间的正确形式:x>4&&x<6; 判断大写字母:c>='A'&& c<='Z'; 单目运算符的优先级高于双目运算符: 例:!age<20;-------->  (!age)<20;  

C语言学习记录_2019.02.05

switch只能判断整数,而分段函数的判别是一个范围,我们无法用整数来表示范围 跟踪语句的方法: (1)debug调试 (2)printf( )语句跟踪 小套路:当循环次数很大时,可以先模拟较小次数的循环,然后做出检验和判断. rand( ):随机数产生函数,得到一个随机的整数. 例:等到1--100的随机数: #include<stdlib.h> #include<time.h>   srand(time(0)); int a = rand( )%100+1; x%n------

C语言学习记录_2019.02.07

C99开始,可以用变量来定义数组的大小:例如,利用键盘输入的变量来定义数组大小: 赋值号左边的值叫做左值: 关于数组:编译器和运行环境不会检查数组下标是否越界,无论读还是写. 越界数组可能造成的问题提示语:segmentation fault 程序员的责任:有效的下标值:[0,数组的大小-1] 例:如下字符可以作下标 int a[255]; a['A'] = 1; 因为A的ascll码值小于255: 安全的做法:数组使用之前初始化数组: 函数的好处:把功能单纯且代码量大的部分封装为函数,提高可视

C语言学习记录_2019.02.03

优先级:算术运算符 > 关系运算符 > 赋值 ==和!=的优先级低于其他关系运算符 连续的关系运算符从左到右进行 注释:"//"或"/**/" 判断语句:if else 写代码有时看重的是你能否让足够多的人读懂你的代码 if语句形式: (1)if ( )  {语句:} (2) if  ( )  语句:以句号为结束标志:没有大括号的话,只有紧跟在if 和else后面的那一句代码有效.因为if和else后面都只执行一句话,要想执行多个语句及必须加上大括号,所

C语言学习记录_2019.02.06

break语句的作用:当执行到break,则跳出循环,免去不必要的循环次数,节省时间和资源.-----跳出循环,结束循环: continue:跳过这一次循环剩下的语句,进入到下一轮循环.-----跳到下一次循环: break不足:只能跳出其所在的循环,不能跳出嵌套的循环:continue也是: 上一条问题的解决办法:接力break: go to 语句:  解决难以跳出多重嵌套的问题. 格式: go to 标号: 标号:-- : 关于go to 语句使用的建议:建议只在跳出多重嵌套的场合使用go

C语言学习记录_2019.02.08

\n:换行:   \t:制表符,相当于大空格: a[5]={2};<------->a[5]={2,0,0,0,0}; 数组初始化的方法:a[5]={0};即全部初始化为0: 数组初始化的定位初始化(C99):int a[6]={[0]=2,[2]=2,3,};<------>a[0]=2,a[2]=2,a[3]=3,其余全部初始化为0: sizeof:得出变量或数组的大小:当对象是数组时,单位为字节,即整个数组所占空间的字节大小. 求数组的元素的个数:i=sizeof(a)/si

C语言学习记录_2019.02.09

打印字符串:%s--------printf("%s","abcd"); 打印字符串数组中某一位:%c--------printf("%c","abcd[2]"); 字符的定义及打印格式: struct { int amount; char *name; }coins[] = { {1,"one"}, {2,"two"}, {3,"three"} }; char *a

数据结构学习记录_2019.02.09

解决问题方法的效率,跟空间的利用效率有关: 计算多项式:(最一般方法) double f(int n,double a[],double x) { int i; double p=a[0]; for(i=1;i<=n;i++) { p+=(a[i]*pow(x,i)); } return p; } 计算多项式:(提取公因式法) double f(int n,double a[],double x) { int i; double p=a[n]; for(i=n;i>0;i--) { p=a[i