学习进度条2

第二周 3.07-3.13

  第二周
所花时间(包括上课)
上课4小时

看书3小时

编程序8小时

代码量(行) 200行
博客量(篇) 3篇
了解到的知识点   上课学习了解了psp个人软件开发流程,掌握了编写程序的代码规范(书写及设计),以及学会了对自己编写的程序进行单元测试。
时间: 2024-10-12 14:38:06

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matlab学习---------------进度条waitbar

语法: h = waitbar(x,'message') waitbar(x,'message','CreateCancelBtn','button_callback') waitbar(x,'message',property_name,property_value,...) waitbar(x)   %将进度条进度改为新值 waitbar(x,h)  %将句柄h的进度条进度改为x waitbar(x,h,'updated message') %更新进度条显示的进度和文字 实例1):h = w

学习进度条 (第八周)

时间进度表: 日期 开始时间 结束时间 中断时间 净时 活动 备注 4月10日 3:30 3:50 50 上课 水王的思路 4月10日 4:00 4:30 30 打程序 完成水王 4月13日 13:00 14:25 75 打程序 Javaweb作业   5:50     缺陷记录日志:无 学习进度条: 第一周 所花时间 155min 代码量(行) 275 博客量(篇) 1 了解到的知识点 1.熟悉使用了javabean 2.多了一个考虑问题的思路

发布 学习进度条 博客要求

学习进度条博客 (总分:10分) 1. 目的 通过每周补充完善进度条,记录你自己学习<软件工程>的历程.收获: 通过学习进度条来跟踪自己的学习状况. 2. 学习进度条撰写要求 标题:学习进度条 内容如下:(详细格式见第3项设计的表格) 学习SE花费时间(小时) 编程代码量 (行数) 发表博客数量 (篇数) 学习到的知识点 (具体列举) 完成时间:每周五7点前完成<学习进度条>博客本周的更新. 3. 用表格表示进度 周次 学习时间 新编写代码行数 博客量(篇) 学到知识点      

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软件工程的学习进度条 周次 学习内容 代 码 量 1 1.软件工程课程的意义 2.完成博客的注册:http://home.cnblogs.com/u/chengxs/ 3.总结目前学习过程中的困惑,提出几个问题,并带着问题学习这门课:http://www.cnblogs.com/chengxs/p/5248956.html 4.选择一个自己熟悉的软件,并对它进行评价:Linux下的ubuntu软件优点和缺点: http://www.cnblogs.com/chengxs/p/5266355.ht

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