HUSTSE2017级5班3组小组JIRA软件使用体验看法汇总--未订正版

小组JIRA软件使用体验看法汇总

小黄

  • JIRA还是比较方便的,在项目组合管理阶段,可以让团队同时按时发布,也可以让计划变得更容易和快捷,可以跟踪团队的重要计划,清楚的了解项目的进度。
  • 看了JIRA的Movie Finder搜影插件的使用案例视频和Zephyr插件案例视频:

    Movie Finder可以快速添加产品需求,完成功能模块介绍,并且对这些功能模块创建JIRA问题,然后分配给团队的成员。Zephyr插件支持的功能是软件测试,可以将测试添加到计划、开发阶段中,缺陷跟踪和报告过程都在JIRA中管理。

小龙

  • 我发现Jira是一个issue管理工具,可以管理需求、Bug、任务等。可以做一个备选的工具,但从前辈们的经验来看,更多的还是在其它的管理方面做好。
  • 可以用JIRA做项目管理,JIRA有一个RapidBoard,里面有plan、work、report三个试图,可以调整计划优先级,跟踪进度,更新状态,总之能想到的项目管理的需求,JIRA都提供了。

小尹

  • 特定情景下的软件使用操作:

    1. 通过本地管理员设置两个一般用户A和B,然后创建包含故障类型的Software项目;
    2. 本地管理员创建任务,分配给A
    3. A通过账号密码登陆,然后看到分配的任务,执行完毕,中途发现故障,然后提交
    4. 本地管理员将故障分配给B,然后B通过账号密码登陆,看到需要解决的故障,然后解决掉
时间: 2024-10-11 01:20:50

HUSTSE2017级5班3组小组JIRA软件使用体验看法汇总--未订正版的相关文章

lcez 55级衔接班 各dalao's bolg

这里放上历城二中55级衔接班信息奥赛各位的blog传送门 1.彭鲲硕:https://pks-loving.blog.luogu.org/ 2.王   旭: http://www.cnblogs.com/Lance1ot/ 3.王星霖: http://www.cnblogs.com/wxl-Ezio/ 4.梁泽锐: http://www.cnblogs.com/Yeasio-Nein 5.李建平: https://home.cnblogs.com/ 6.周忠皓: http://www.cnblo

每组对我们软件的评价

1.  one team:建议美化界面,实现实时更新. 2.  FFF团:感觉实现的内容太有限了,要是能把自己的功能做的更完备一点就好了. 3.  扬梦之舟:完善系统 4.  盈风战队:页面不美观,需要进一步的美化操作,部分功能不够完善有待进一步的改进, 主要功能框架还没实现.只有登陆注册. 5.  天码行空:本阶段做的只是本地的一个应用还没有实现用户之间的交互,后期需要的话也会考虑将其放到云端进行操作,实现用户之间的交互 6.  逐梦人:这一队目前成果有点小少,只有登录界面,内部没有东西,就说

4.0【OSPF】NP十二班第六天OSPF其它LSA详解&域间汇总及过滤-2

OSPF其它LSA详解&域间汇总及过滤 域间汇总 在OSPF里面有两种角色可以做汇总: 1.ABR:可以生成3类,针对3类域间路由做汇总 2.ASBR:生成5类,可以对外部路由做汇总 [实验配置]2:20 在R1上创建lo0口宣告进OSPF,ABR会针对这条链路信息通告一个3类LSA 在R1上看这条链路是否被宣告进OSPF: show  ip ospf database router self-originate 逻辑接口/物理接口但没有邻居关系,会被通告成stub network 末节网络 在

第1周小组博客作业--1703班06组

(1)工具概述 p.p1 { margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; text-align: justify; text-indent: 21.0px; font: 12.0px "PingFang SC"; color: #000000 } span.s1 { font: 12.0px "Trebuchet MS" } span.s2 { } TestLink是sourceforge开放源代码项目之一,是基于PHP开发的.Web方式的测试

【20171124】2班6组博客作业——测试管理工具BugFree使用心得&小组贡献度

1. 工具概述 BugFree是借鉴微软的研发流程和Bug管理理念,使用PHP+MySQL独立写出的一个Bug管理系统.简单实用.免费并且开放源代码(遵循GNU GPL). 2. 工具使用流程 BugFree的使用分为三个步骤: a.建立项目模块以及其子模块:(这一步只在项目的最开始由管理员Admin建立) b.用自己的id登陆管理模块: c.处理分配给自己的bug以及任务,发现新的bug之后通过BugFree发送给相应的人处理: 1)发现问题就立即新建一个Bug予以跟踪并且指派给相关的开发小组

高中数学视频实时互动辅导,省时高效(可自组小组课)

[关于视频互动课的优势] ① 通过专用的高清视频互动客户端,老师和学生之间都可以实时进行语音.视频的沟通和交流,同时客户端还有课件演示.指定程序界面共享等直观形象的教学工具,让一些比较难理解.难解释的问题直观化.形象化. ② 免费提供高清教学专用摄像头,上课时老师能实时看到学生的解题细节,哪里有问题一目了然,从而给予及时指导和纠正,这是传统班课很难做到的. ③ 学生免去了来回路上奔波的时间,学习效率更高. ④ 平时也可以通过这种视频互动的方式答疑(免费),效果更好. 其实视频互动课对于有学习意愿

软件工程三班四组作业完成情况(第三天)

在前两天工作的基础上,今天的工作内容在昨天给出的操作流程图上继续进行.期间遇到了一些问题,比如:quality center好像只能安装在windows server操作系统上面,客户端使用其实就是通过浏览器访问.小组的吴文启同学在购买了服务器后,尝试进行安装,但仍然有问题尚未解决,未能安装成功. 今天,在小组同学内部的交流和向组外同学请教后,此问题仍然未得到完美的解决.

五班二组Redmine 测试管理工具实践

一. 工具概述 ·基本介绍 Redmine是一个开源的.基于web的项目管理和缺陷跟踪工具.它用日历和甘特图辅助项目及进度可视化显示,同时它支持多项目管理.Redmine是一个自由开放源码软件的解决方案,它提供集成的项目管理功能,问题跟踪,并为多个版本控制的选项的支持. ·模块介绍 1.概述 该页面提供一个关于该项目的总体概述.其中问题跟踪标签的列出了每种类型大开的数量及总共的数量:成员区域列出该项目组的所以成员:新闻区域列出的最新新闻. 2.活动 该页面列出了该项目所以活动的历史记录,包括:问

团队成员贡献分分配规则—1702班三组

方式介绍组长的分数等于该?组交付物的评分,其余组员的分数由组长来定.例如,小组共有5?人,小组交付物评分为80,则组长为80分,其余组员的总分为4*80=320 分,组?决定这320 分该如何分配到其他组员头上,即组长可以根据组员的表现对其进?加分或减分,但组长不得对??进?加分.分数分配原则由于组长分数为?组交付物评分.故小组总分为 5 * 组长分数. 根据任务的难度,将每个人的基础分数划分为65(1人).70(3人).75(1人)三个种类. 以此为基础分数.然后后期对执行任务过程做出评价,比