实验3观后感

09 余烁瀚  http://www.cnblogs.com/johnfish/p/5014417.html 评论:该实验达到实验目的要求,通过他的实验源代码可以看出他也基本解实验的原理,我给99分,多一分怕他骄傲. 10 严国清  http://www.cnblogs.com/98745632100qing/p/5013124.html 评论:报告完成的比较细心,在实验源代码中注释了不少文字,方便阅读. 11 黄泽鹏 评论:这个人很懒,什么也没有留下 12 徐剑峰  http://www.cn

课程设置和内容 视频课程分为20集,每集72-85分钟.实体课程大概一周2次,中间还穿插助教上的习题课,大概一个学期的课程. 内容涉及四大部分,分别是:监督学习(2-8集).学习理论(9集-11集).无监督学习(12-15集).强化学习(16-20集).监督学习和无监督学习,基本上是机器学习的二分法:强化学习位于两者之间:而学习理论则从总体上介绍了如何选择.使用机器学习来解决实际问题,以及调试(比如:误差分析.销蚀分析).调优(比如:模型选择.特征选择)的各种方法和要注意的事项(比如,避免过早优

题记 因为对观看电影不怎么感冒,所以我都不知道自己是有多久没有看过电影了.前些天我的笔记本小黑在在熬过了七年的时间后也终于对我说了最后一次的不再见.换新本重装系统的时候看见了后面大老王送给我的英语学习资料--<火星救援>,于是~~~ 责任 <火星救援>开始不久,一场异星球的灾难就如假乱真的在我们眼前铺展开了.灾难的场景的确壮观,但是更吸引我的是队长梅丽莎·刘易斯在那常带来火星救援的沙尘暴中的灾难处理,那是一种艰难的抉择,更是一种不容迟疑的责任.在搜救因沙尘暴导致失联的男一号马克·

前面介绍了GNS3的概念,安装,配置和使用,本篇将介绍怎么利用GNS3配置IOU从而实现使用GNS3和Cisco IOU搭建路由交换实验. 由于本篇篇幅较长,所以先过一下大纲: 1. IOU模拟环境介绍 2. IOU软件环境的准备 3. VMware虚拟机的安装.导入和配置 4. IOU镜像的上传 5. GNS3的配置 6. IOU模拟环境的实现 IOU模拟环境介绍 IOU即IOS running in Unix,最初是由思科内部人员开发来测试IOS的平台,后来流传到互联网经网友改进有了后来的W

虽然有很多还不知道怎么改,可能也有很多测试不到的地方,但是通过这个星期我好歹了解了好多东西啊 实验报告 通过本次学习,能了解到VC6.0.是用于将已生成的C++语言源程序代码转换为计算机能读懂的目标代码,计算机用的均是二进制代码.编辑完成后它首先生成扩展名为obj的文件(程序编译后的二进制文件),若想进行之后的链接.运行过程,必须不断修改源程序文件至完全正确. 在文件→新建→源代码这里可以新建源代码:新建→打开项目或文件中可以打开以前写过的源代码或者程序:运行→编译中即把所打源文件转换为二进制代

实验目的:安装jdk1.6_21以后的版本,利用JAX-WS API自己发布webservice并调用,以及用wsimport生成webservice客户端代码调用一个免费的web服务(如webxml.com.cn上的获取手机归属地的服务). 一.webservice原理了解 webservice是一种通用的跨语言跨平台的数据交互方式,之所以能够做到这一点,是因为它的底层实现机制是依赖于HTTP协议以及XML格式这些开发的标准.webservice使用SOAP(simple object acc

实验说明:此实验参考生产环境中某部分环境搭建而成,此环境Windows Server 2008用于登录用户.MAC等账号的认证,Cisco ISE用于认证授权等,无线部分利用VMWLC + Cisco 1702AP测试测试.因为为实验环境,整体网络架构所有节点为单点:Cisco ISE部分功能没有应用上,如测试PC端的补丁.防毒补丁.设备认证等(此部分在生产环境上实施),下图为此实验的网络架构图. Windows AD:  172.16.1.199 Cisco VMISE: 172.16.1.1

讲过了centos的启动流程,此时是不是想来点破坏呢?那就尽情的玩耍吧,记得在实验之前拍个快照,万一哪个环节错误恢复不回来了呢,毕竟数据无价,话不多说,开始. 一.删除伪系统根.(ramdisk文件) (1)模拟误操作删除ramdisk文件. ①模拟误删除initramfs-3.10.0-514.el7.x86_64.img文件. ②为当前正在使用的内核重新制作ramdisk文件 格式为:mkinitrd /boot/initramfs-$(uname -r).img $(uname -r) (

2017-08-24 有ABCD四个焊点,diagram上A与B相连,C与D相连,B与C属于同一组引脚.现根据实验要求将B.C短接,结果测得,B与C导通而A与C不导通,这与常识违背. 经过逐步缩小范围发现,C点上方留出的测量点和焊台的测量结果有所不同,经过分析,可知C点焊脚与焊台虚焊,测量时再表笔的压力下两者导通:而表笔一但离开C点,则两者不导通.即测量引入了误差. 对于此问题解决的思路: 1.稳扎稳打,逻辑分析,逐步缩小范围.2.测量引脚上方留出的点比直接测量引脚更可靠.