学c++有感

第一次学习这么课程的时候,感觉课堂和教材的内容基本上都能接受和理解,但真正实际动手编写程序又觉得一片空白无从下手,可谓是“欲起平之恨无力。”一开始编写程序时,总是出现错误,从而产生了恐惧感,认为自己不是学编程的料。但几节课下来后,经过实践,恐惧感也慢慢消失了,也逐渐爱上了这门学科。知乎上说学习c++本身就是一项艰苦的历程。浮躁的人,没有韧性的人是肯定学不好c++的。这也提醒了我要持之以恒,锲而不舍。因为任何学问从熟练到精通都不是两三天的事,仅仅拥有热情是不够的,因为有时候尽管我们花了大量时间精力,也不能写出一个程序。写程序的确是很麻烦的,有时候需要顿悟,有时候需要渐悟,所以我还要培养自己的韧性,在不断的实践中锻炼。

学习c++显然是需要技巧的。我认为最好的方法就是先理解然后上机实验,实践才是检验真理的唯一标准。而且学校给我提供了很好的平台,也能和同学们分享自己不懂的问题,希望在以后能在不断的尝试中锤炼出熟练的技巧,真正认识这门学科的魅力

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时间: 2024-11-10 18:35:13

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学java有感

当初觉得这个要比C要难一些,结果学到后面发现和C一样的难,不过窗口蛮有意思的. 我觉得老师教的蛮好的,从我学的也还行,不过不是很好,很一般吧. 学得更好,对着门课程更感兴趣. 蓝屏警告... 原文地址:https://www.cnblogs.com/cylol/p/11127077.html

《构建之法》第一章节学后有感

经过了对<构建之法>第一章的学习,我大致了解了软件工程到底是什么概念.在学习这本书之前我以为所谓软件工程就是编写程序,创造一个软件供需求者使用.但是在学习了第一章的内容之后我才明白原来软件工程是整个软件开发的过程.它包括了需求分析得到自己开发的方向,再制定软件的设计方案,然后开始编写程序,最后提交软件成品之后还需要定期维护,而在这编写程序的整个过程中都伴随着软件测试,这也是至关重要的.我的专业是计算机科学与技术,不同于软件工程专业,我们专业涉及的范围比较广阔,包括硬件与电路领域.在以后的学习我

学软件测试有感

以前一直以为软件测试这一项是微不足道的一项,因为一个好的程序从设计开始就应该很完善,一直到设计完成,应该存在的Bug很少,最近经过编程实践和上课才明白软件测试,原来那么重要. 最近我们的助教给我评论程序,我还是犯了老毛病,没有进行大量的优质的单元测试,到时程序有Bug,对输入情况的分析不够完整.以前的我就这样,程序只要运行处一个看着没错的结果,就算自己完成任务了,也就不再看着个程序,更别说单元测试了.但通过上课听王建民老师讲的,软件测试人员拿整个团队里工资最多,听到这个,我感到震惊,一个我认为无

100根火柴,拿到最后一根火柴就赢的必胜解法及思路

问题:100根火柴,两个人轮流取,每个人每次只能取1~7根,谁拿到最后一根火柴谁赢:问有必胜策略吗,有的话是先手还是后手必胜? 最近读了刘未鹏的博文“跟波利亚学解题”有感.我也尝试使用博文中提到的一下思维方法解决这一问题. 问题并不难,只为了记录思维过程.正如欧拉认为如果不能把解决数学问题背后的思维过程教给学生的话,数学教学就是没有意义的. 解题思路(归约法): 反过来推导是一种极其重要的启发法,Pappus在他的宏篇巨著中将这种手法总结为解题的最重要手法.实际上,反向解题隐含了解题中至为深刻的

读厚黑学有感

五一小三天,在家闷头读圣贤书.先前个人接触了不少学说,儒释道三家在很多方面都存在类似的地方.直到读到厚黑教主的学说,才佩服人家研究的方式,自由.自主,不靠书本来解释,全凭个人的理解.厚黑教主叫李宗吾,是四川人,祖籍是广东.明末清初,因为连连战争,四川地广人稀,教主的祖上就迁到四川富顺自流井(今四川自贡).(以下用教主来代替李宗吾,盖我也是四川人,对其衷心佩服)教主在民国时期曾显赫一时,其厚黑学揭露了当局的种种黑幕.那个时候,不论是政治界还是教育界,对教主贬多于褒,盖厚黑是做得而说不得的.教主是一

学《软件工程》有感

时光飞逝,大三下的一学期软件工程课终于画上了句号.在这近一学期的学习中,虽然我这门课学到不是那么的好,但是通过老师的讲解,从中还是受益匪浅. 刚开始上课,我是有点排斥它的,因为我学的是新媒体工程,主要学习的课程都是偏平面设计方面的,比如素描.速写.油画.立体构造的课程和PS.AI.Pr.等关于平面设计的软件课程,做的作业也是vi产品外包装设计.UI界面设计等.但在最后的大三实践课中学习了一门软件工程的课,所以在知道后有些排斥.但后来我想过,多学习一点也是不错了,可以拓展知识面 :也可以丰富我的学

午学树链剖分有感~

今天上课谈到树链剖分,被机房某dalao嘲讽了一波,决定冒着不听课的风险学链剖 关于这篇blog的灵感来源:传送门,不妥删 1.0前置知识 1.1链式向前星 这个应该都会吧,但还是附上讲解,这个图很易懂啊,蒟蒻当时一直没学懂,看了图才发现自己有多弱智 1.2dfs序 这个学长上课讲的随便找了一个讲解,仅供参考:传送门 1.3线段树 线段树应该都学了,就不附连接了 1.4为什么要学链剖 小蒟蒻没怎么做过树上倍增和链剖的题,但据说树上倍增的题链剖都能做,但链剖的题树上倍增不一定能做 2.0正文 2.

学完JavaScript基础有感

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学软件建模有感

今天课上在将软件设计时,老师提到了软件建模,自己突然对这个产生了兴趣. 软件分析建模体现了软件设计的思想,在系统需求和系统实现之间架起了一座桥梁.软件工程师按照设计人员建立的模型,开发出符合设计目标的软件系统,而且软件的维护,改进也基于软件分析模型. 简而言之,建模就是使事件具体化,形象化.例如,软件建模与实现包括:地图模型,规划模型,建筑模型等等,其实这些总的来说也是图形建模.图形建模可以使事物之间的关系更加清楚,对用户起思维引导的作用,老师在课上为我们讲述以下图形建模:ERD图(表达实体关系