第二次作业电梯编程题测试结果

第二次作业电梯编程题测试结果

电梯作业中出现的问题

  1. 最终需要输出的是乘客等待时间和(不是电梯运行时间)
  2. 部分同学的代码对非按序排序的时间无法处理
  3. 代码文件的命名最好不要有中文、空格
  4. 不要在代码末尾加 system("pause")
  5. 完整代码要求上传到github,博客中若需要贴代码只贴关键代码即可

表格中测试结果负分的含义

  1. 仓库无代码文件 No Source Code File -1
  2. 对输入的测试用例不能运行 Runtime Error -2
  3. 能运行但无法输出结果 No Output -3
  4. 能运行但输出结果不合理 Output Invalid -4

得分情况

学号 测试结果 博客得分 最终得分
031702440 62.9 10 19
031702645 70.9 10 18
031702332 -4 9 13
031702617 2330991.8 7 13
031702116 546578.5 6 12
031702347 -4 8 12
031702524 -4 8 12
031702105 -4 7 11
031702147 -2 9 11
031702333 -2 9 11
031702345 -4 7 11
031702104 -3 7 10
031702318 -4 6 10
031702404 -4 6 10
031702517 -3 7 10
031702647 -2 8 10
031702334 -2 7 9
031702402 -1 8 9
031702202 -2 6 8
031702307 8 8
031702319 -2 6 8
031702403 -1 7 8
031702413 -1 7 8
031702442 -1 7 8
031702614 8 8
031702646 8 8
031702109 -1 6 7
031702122 -1 6 7
031702201 -1 6 7
031702203 -1 6 7
031702229 7 7
031702235 7 7
031702305 7 7
031702520 -1 6 7
031702613 -1 6 7
031702148 6 6
031702214 6 6
031702221 6 6
031702501 6 6
031702615 6 6
031702628 6 6
031702629 6 6
031702414 5 5
031702138 4 4
031702112 0 0
031702216 0 0
031702224 0 0
031702349 0 0
031702401 0 0
031702512 0 0
031702644 0 0
031702548 -4 7 -20

说明

  1. 最终得分由代码得分和博客得分组成,满分为20分。
  2. 当仓库有多份代码文件时,随机选取一份能够运行的代码进行测试。
  3. 测试结果为正数的是由助教提供 10 组测试用例运行得到的合法结果的均值;值为空为博客中没有给出仓库地址;负数结果见上述含义说明。

不满意自己的测试结果的同学,可检查自己的代码作出修改,并申请重测。出于公平起见,重测会有些许扣分。每个人有且仅有一次申请重测的机会。
如需申请重测,请在三天内(2月1日 12:00pm 前)在此博客下评论回复自己的学号、仓库地址、申请重测的原因,超时不予重测。

若对分数有异议,可私聊助教。

原文地址:https://www.cnblogs.com/thousfeet/p/8481410.html

时间: 2024-08-02 11:04:22

第二次作业电梯编程题测试结果的相关文章

寒假作业2——Pintia小作业及编程题

编程题(电梯) Click to Github 听华一大大说可以用回溯算法,熟练运用搜索引擎的我就百度了一下,琢磨了很多天以为自己会了,真的看到题目还是一脸懵逼(#`-_ゝ-),提交的代码并没有用到回溯(因为不会),而且只能处理几组非常特殊的数据,但是担心截止时间前改不完就先提交了. 我的想法 -将五组数据按照请求时间进行排序 -根据时间顺序载客并作出选择 1.送完电梯内的乘客再去载其他发出请求的乘客 2.在送该乘客的过程中接其他乘客 (1)接的乘客恰好目的地与电梯上的乘客相同,即"顺风车&qu

C Primer plus 第二章复习题及其编程题

1  答: 函数 2  语法错误在C语言中就是写错了程序 比如说int a=5 没有加分号 就是语法错误 3  语义错误就是写的代码没有错 但和自己想实现的是不一样的 比如我们要计算1+1是多少 写成了1-1 就是语义错误 4 这个代码错误百出 如果征求我的意见的话 我会对他说:''兄弟 前途无量啊!! include stdio.hint main(void)(int s;s;=56;print(There are s week in a year .);return 0;) 修改后为 #in

软件工程第二次作业—结对编程

一. 作业要求 两人组成一队,进行结对编程. 从第一次软件工程作业中选出一人的作业作为这次作业的基础. 设计一个图形界面(GUI)的四则运算应用程序,可以是PC桌面的图形界面程序.网页程序或者手机程序. 设计的应用程序可以完成加法.减法.乘法.除法运算. 应用程序可以完成真分数的四则运算. 例如:1/2 + 1/3 = 5/6 例如:1/5 + 3/10 = 1/2(而不是5/10) 例如:1'1/3 - 2/3 = 2/3 (是1'1/3而不是4/3,注意:" ' "为1'1/3整数

软件工程第二次作业----结对编程

队员: 旦切措毛  1500802071 博客地址:https://www.cnblogs.com/GDM1108/ 专格吉  1500802070   博客地址:https://www.cnblogs.com/zhuan11248/ Coding地址:https://coding.net/u/zhuan11248/p/Demo/git 程序实现和结果测试的截图 github的提交链接和提交日志截图 结对编程时的照片 结对编程的心得体会 任何人都不是完美的,与其两位程序员各自独立工作相比,结对编

第二章作业-第2题-万世想

第2题作业题目:每人自己建立一个HelloWorld项目,练习使用git的add/commit/push/pull/fetch/clone等基本命令.比较项目的新旧版本的差别. 1. 建立一个C语言版本的HelloWorld项目 为什么要建立个C语言版本的HelloWorld项目...好吧...练习Github... 我的操作系统是Ubuntu 14.04,因此直接敲命令: vim hello_world.c ,编辑如下主函数,按esc后敲 :wq! 保存后强制退出. 接下来就是编译,选择gcc

第二章作业-第1题-万世想

第1题作业题目:参照 http://www.cnblogs.com/xinz/p/3803109.html 的第一题,每人建立一个GitHub账号,组长建立一个Project,将本组成员纳入此Porject中的Collaborators,并添加[email protected] 为Collaborator. 我们团队成员的Github账号先前就有,于是直接在Github上创立了“北国狼”团队,专门用来管理现代软件工程课代码. 1. 创立团队(organization) Github网站上操作,过

第二章作业-第3题-万世想

第3题是:完成小组的“四则运算”项目的需求文档(使用Markdown写文档),尝试同组成员在各自PC上修改同一文档后,如何使用Git命令完成GitHub上的文档的更新,而不产生冲突.并验证GitHub上的文档确实是最新的文档. 啥也不说了,上一段文档吧. ##小学生四则运算项目需求文档 编辑:万世想: 时间:2016年9月18日 ##一.项目介绍 ###1.1 项目目的 1. 培养小学生的算数技能,使得训练更加科学 2. 寓教于乐,使得小朋友面对数学不感到厌倦 3. 老师.家长将会更加方便得对孩

软件工程第二次作业—结对编程1

结对编程队员: 马菊瑞 1500802066:https://www.cnblogs.com/mjr15/ 马晓燕 1500802046:https://www.cnblogs.com/MXY1239542491/ coding链接:https://coding.net/u/mjr1500802066/p/project/git/tree/master/ 程序实现各个功能截图: ?四则运算欢迎界面 ?综合练习(1) ?综合练习(2) ?结对编程图片 结对编程心得体会: ?最大的好处就是,两个人在

第二周作业第1题——滕飞

参照 http://www.cnblogs.com/xinz/p/3803109.html 的第一题,每人建立一个GitHub账号,组长建立一个Project,将本组成员纳入此Porject中的Collaborators,并添加[email protected] 为Collaborator. 1.首先注册GitHub的账号,若已有账号点击最上方的Sign in登录. 2.登录成功后进入主界面. 3.点击右边绿色按钮“New repository”,进入该界面后输入相应的Repository na