结对编程:黄金点小游戏

一.游戏要求

黄金点游戏是一个数字小游戏,其游戏规则是:

N个同学(N通常大于10),每人写一个0-100之间的有理数 (不包括0或100),交给裁判,裁判算出所有数字的平均值,然后乘以0.618(所谓黄金分割常数),得到G值。提交的数字最靠近G(取绝对值)的同学得到N分,离G最远的同学得到-2分,其他同学得0分。玩了几天以后,大家发现了一些很有意思的现象,比如黄金点在逐渐地往下移动。

现在请大家根据这个游戏规则,编一个可以多人一起玩的小游戏程序,要求如下:

1、本作业属于结对编程项目,必须由二人共同完成,并分别将本次作业过程发到博客,同时将本次作业源代码提交到coding系统;

2、如果可能的话尽量以C/S或B/S方式实现,即利用服务器接收和处理所有玩家提交的数字,并将结果反馈给各玩家,玩家可以通过客户端提交数字;

3、如果采用单机方式实现的话,需要为用户提供便利的输入界面;

4、该游戏每次至少可以运行10轮以上,并能够保留各轮比赛结果。

二.算法分析

1.确定游戏界面,美观

2.确定游戏轮数,玩家人数

3.确定算法,计算每轮的平均值及黄金点数,以及相应的比较功能

4.输出每轮的游戏结果,显示分数和赢家输家

三.结对编程

1.和我一起组队的是高振超 他的博客链接:http://www.cnblogs.com/Amethy1st/

2.结对编程时,两个人一起编程,用一台电脑,同时进行。编代码时有些我疏忽的地方,他都会提醒的到,并且发现一些需要加强和补充的地方,为人耐心仔细,让编程的过程更有效率,避免一些时间上的浪费。

3.编程时,我负责游戏结构的梳理和主程序的编写,队友负责游戏内容算法的完善和调试,两个人齐心协力,共同完成了这一个小编程。我编程时思路比较快,代码的规范并不是很好,比较强调效率,而对方比较耐心,对代码的复审和完善比较重视,两个人互相补充,逐渐完善了代码。

4.当我真正完成了整个代码的时候,我才真正体会到了老师让我结对编程的意义,一个人编代码的过程,可能一起喝成,思路比较快,但相比较于结对编程,两个人一起探讨,一起编代码,还是有一些不同,结对可以让两个人取长补短,代码的思路和内容也可以根据两个人不断完善,相对于一个人它是片面的,可能有些考虑不到的地方,对方就很容易的想到了,我在编代码时这一点深有体会。在结对的过程中,可能我们两个人会有意见上的争执,谁都不服谁,觉得自己的好一些,但经过两个人分别的解释时,通过筛选,可以选择出最适合我们的算法,算法的效率也得到了提高。

5.结对编程的过程中,我深有体会这个社会是需要合作共赢的,不管是现在的学习生活还是未来的工作中,避免不了和他人的合作,合作中方也许会有不愉快的事情发生,但只要两个人心齐,向上不断进取,结果都会往好的方向发展,让我们不断的完善。

结对编程的照片如下~

四.游戏效果实现

输入游戏轮数

输入玩家人数

输入玩家输入内容

输出赢家输家是谁

公布此轮答案

五.总结

 此次的结对编程,让我第一感受到了两个共用一台电脑,一个键盘,一个鼠标共同合作的体会,编程的过程中,不再是一个人的纠结,换成两个人共同的商议,过程少了一些枯燥无味,而是更有动力去完成我们此次的小游戏编程,老师的良苦用心我们已经体会!希望还会有更多的机会和大家一起合作!

代码coding链接:https://coding.net/u/gygy9610/p/jiedui-goldgame/git/tree/master

时间: 2024-10-05 07:13:13

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结对编程——黄金点小游戏的设计与实现

个人感想 最近总是很纠结,关于如何平衡考研时间和学校课程时间,还有关于考研资料的选择.就是在这样一种状态下,我迎来了结对编程项目,两个人共同编程完成一个小游戏,说实话,刚开始时我对这个项目不怎么感兴趣,我总觉得应该把时间都放在考研上.还有一个原因就是,我觉得自己什么都不会,肯定会拖累队友,但是经过我们多次沟通后,我发现这个小游戏没有我想象中的那么难,而且我逐渐有点兴趣了,再加上和队友的多次沟通,我觉得结对编程是一件很有意思的事,两个人提出不同的想法然后讨论,再接着看着自己的想法都能慢慢的实现出来

一次奇妙的体验:结对编程之黄金点小游戏

一.项目描述:黄金点游戏 黄金点游戏是一个数字小游戏,其游戏规则是: N个同学(N通常大于10),每人写一个0-100之间的有理数 (不包括0或100),交给裁判,裁判算出所有数字的平均值,然后乘以0.618(所谓黄金分割常数),得到G值.提交的数字最靠近G(取绝对值)的同学得到N分,离G最远的同学得到-2分,其他同学得0分.玩了几天以后,大家发现了一些很有意思的现象,比如黄金点在逐渐地往下移动. 现在请大家根据这个游戏规则,编一个可以多人一起玩的小游戏程序,要求如下: 1.本作业属于结对编程项

结对编程——黄金点游戏之旅【二】

一.黄金点游戏是一个数字小游戏,其游戏规则是: N个同学(N通常大于10),每人写一个0-100之间的有理数(不包括0或100),交给裁判,裁判算出所有数字的平均值,然后乘以0.618(黄金分割常数),得到G值.提交的数字最靠近G(取绝对值)的同学得到N分,离G最远的同学得到-2分,其他同学得0分. 二.后续功能的实现功能 经过三天的努力,我们终于完成了开始游戏.取消准备.查看历史纪录.添加测试以及退出登录功能. 1.开始游戏(准备游戏)功能介绍:玩家登陆成功后直接进入游戏界面,下方的准备窗口会

结对编程-黄金点游戏之旅[四]

(游戏已上线,更多信息请戳底部链接▼) <--戳这个链接也会跳的哦, 了解游戏规则戳这里-->游戏规则 我的队友: 张波(进入博客请戳底部链接) 性格开朗,人很随和,不想写代码的时候都是他主动拉着我去写的,工作认真负责,有分歧的地方或者逻辑不顺的地方我们都会仔细讨论 主要负责写后台的业务逻辑,登陆.注册.开始游戏等小功能的后台代码 遵照代码规范.每次他写完后我都会做Code Review,虽然没有自动化测试,没有性能分析,但是我会单步调试,分析每一行代码的逻辑和作用 我: 李洋洋 主要负责前端

结对编程-黄金点游戏

一.项目描述:黄金点游戏 黄金点游戏是一个数字小游戏,其游戏规则是: N个同学(N通常大于10),每人写一个0-100之间的有理数 (不包括0或100),交给裁判,裁判算出所有数字的平均值,然后乘以0.618(所谓黄金分割常数),得到G值.提交的数字最靠近G(取绝对值)的同学得到N分,离G最远的同学得到-2分,其他同学得0分.玩了几天以后,大家发现了一些很有意思的现象,比如黄金点在逐渐地往下移动. 现在请大家根据这个游戏规则,编一个可以多人一起玩的小游戏程序,要求如下: 1.本作业属于结对编程项

结对编程—黄金点游戏WinForm单机版

本小游戏场景来自邹欣老师的<移山之道>一书: "阿超的课都是下午两点钟,这时班上不少的同学都昏昏欲睡,为了让大家兴奋起来,阿超让同学玩一个叫"黄金点"的游戏:N个同学(N通常大于10),每人写一个0~100之间的有理数 (不包括0或100),交给裁判,裁判算出所有数字的平均值,然后乘以0.618(所谓黄金分割常数),得到G值.提交的数字最靠近G(取绝对值)的同学得到N分,离G最远的同学得到-2分,其他同学得0分.玩了几天以后,大家发现了一些很有意思的现象,比如黄金

结对编程——黄金点游戏

结对编程项目-黄金点游戏 一.项目描述:黄金点游戏是一个数字小游戏,其游戏规则是: N个同学(N通常大于10),每人写一个0-100之间的有理数 (不包括0或100),交给裁判,裁判算出所有数字的平均值,然后乘以0.618(所谓黄金分割常数),得到G值.提交的数字最靠近G(取绝对值)的同学得到N分,离G最远的同学得到-2分,其他同学得0分.玩了几天以后,大家发现了一些很有意思的现象,比如黄金点在逐渐地往下移动. 现在请大家根据这个游戏规则,编一个可以多人一起玩的小游戏程序,要求如下: 1.本作业

结对编程————黄金点游戏

一.项目描述:黄金点游戏 黄金点游戏是一个数字小游戏,其游戏规则是: N个同学(N通常大于10),每人写一个0-100之间的有理数 (不包括0或100),交给裁判,裁判算出所有数字的平均值,然后乘以0.618(所谓黄金分割常数),得到G值.提交的数字最靠近G(取绝对值)的同学得到N分,离G最远的同学得到-2分,其他同学得0分.玩了几天以后,大家发现了一些很有意思的现象,比如黄金点在逐渐地往下移动. 现在请大家根据这个游戏规则,编一个可以多人一起玩的小游戏程序,要求如下: 1.本作业属于结对编程项

结对编程黄金点游戏

此次结对编程我是与同班的王鑫同学一组,题目是设计一个黄金点游戏,本来看老师建议界面和服务器的设计,想用java来写,但是我俩对于java不太熟悉,忙活了两天没有结果,干脆用我二人共同会的语言C语言来实现,所以我二人决定通过C语言来实现这个游戏. 题目要求设计的游戏的规则为:有N个同学(N通常大于10),每人写一个0~100之间的有理数 (不包括0或100),交给裁判,裁判算出所有数字的平均值,然后乘以0.618(所谓黄金分割常数),得到G值.提交的数字最靠近G(取绝对值)的同学得到N分,离G最远