第六周的学习进度条

  第二周 所花时间(包括上课) 14小时                                                                         代码量(行) 150 博客量(篇) 4 了解到的知识 •代码的规范性 •单元测试和软件维护的重要性 •掌握了在程序中使用文本输出的方法 本周在软件工程这门课上所花的时间明显增加,因为上周的程序任务相对较简单(当然上周我不是这么想的),本次程序要求更多更严格,所以用了较多时间在编写程序和调试程序上.当然,通过此次

  第七周 所花时间(包括上课) 14小时(上课4小时,团队会议3,写博客3,个人任务与编程4)                                                                         代码量(行) 200 博客量(篇) 3 了解到的知识 •用户最需要的东西他们自己往往表达不出来,于是软件团队理解并做出来的东西用户往往不满意,这就是说,我们应该极大注重用户的需求. •用户调研可以帮助我们知道用户的需求,并且方法多种多样,各有优缺点.

第六周的学习进度条   第六周 所花时间 700分钟 代码量 1200行 博客量 1篇 了解知识点 快速开发流程,web应用的开发,数据库的管理和链接

第七周的学习进度条   第七周 所花时间 1700分钟 代码量 3200行 博客量 2篇 了解知识点 一个简单的web管理系统的建立,四则运算的web应用.大数据的学习

时间进度表: 日期 开始时间 结束时间 中断时间 净时 活动 备注 4月10日 3:30 3:50 50 上课 水王的思路 4月10日 4:00 4:30 30 打程序 完成水王 4月13日 13:00 14:25 75 打程序 Javaweb作业   5:50     缺陷记录日志:无 学习进度条: 第一周 所花时间 155min 代码量(行) 275 博客量(篇) 1 了解到的知识点 1.熟悉使用了javabean 2.多了一个考虑问题的思路

第四周学习进度条 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 所花时间 (包括上课) 上午8:00-10:00 下午3:00-5:20 下午3:25- 4:00 下午5:20-6:10 上午9:00-11:30 下午4:30-6:30 21:00-23:30 12:40-13:30 代码量(行) 41行 57行 38行 62行 123行 0行 博客量(篇) 2篇 0篇 0篇 0篇 0篇 3篇 了解到的知识点 ①继续上课时的课堂测试 ②在写代码的时候,要考虑用户输入的不是整数的情况,要有try

面向对象程序设计学习进度条 周次 (阅读/编写)代码行数 发布博客量/博客评论数量 课堂/课余学习时间(小时) 最满意的编程任务 第一周 100/40 1/0 6/4 九九乘法表 第二周 150/80 1/0 6/4 实验3.实验7 第三周         第四周         第五周         第六周         第七周         第八周         第九周         第十周         第十一周         第十二周         第十三周      

<2018面向对象程序设计(java)课程学习进度条> 周次 编写代码行数 发表博客量.博客评论量 课堂/课余学习时间(小时) 最满意编程任务 第一周 20~30 1/0 4/2 九九乘法表 第二周 40~60 1/0 6/4 实验一.实验二 第三周 70~80 4/3 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 累计 原文地址:https://www.cnblogs.com/qiongji/p/9655666.

<2018面向对象程序设计(java)课程学习进度条> 周次 (阅读/编写)代码行数 发布博客量/博客评论量 课堂/课余学习时间(小时) 最满意的编程任务 第一周 40/20 1/0 4/5 九九乘法表 第二周 100/40 1/1 4/5 实验3 第三周 300/ 1/0 4/7 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 累计 原文地址:https://www.cnblogs.com/tangyuechen/