第三周杂感

学习进度表:   第三周内容 时间 周一(4:10-6:00)上课,周二晚上(8:00-9:00),周四晚上(8:00-8:30),周四下午(4:10-6:00)javaweb课程 代码行数 200行 发博客量 3篇 了解到的知识 随机数的产生,四则运算的开发思路(分解),简单的数据库创建表. 周活动详细记录表: 日期/内容 写代码 上网查方法 上课 看书(构建执法) 3.6 2小时(150行)大概完成   2小时   3.7   查询缺失功能的方法   1小时 3.8         3.9

20145207<Java程序设计>第三周学习总结 教材学习内容总结 这部分可能要扒一些课本而上的东西了.在第三章中,知道了Java可区分为基本类型和类类型两大类型系统,其中类类型也称为参考类型.在这一周主要学习了类类型. 对象(Object):存在的具体实体,具有明确的状态和行为 类(Class):具有相同属性和行为的一组对象的集合,用于组合各个对象所共有操作和属性的一种机制. 简单来说,类是对象的设计图,对象是类的实例. 要深刻理解对象的含义,例如Clothes c1 = new Clot

  第三周 所花时间(包括上课) 300min 代码量 258 博客量 2 了解到的知识点 初步了解了如何做软件需求分析

教材学习内容总结 书上有的内容我就不重复赘述了,只需要将部分重要的知识点归纳总结一下. 1.进制 二进制.八进制.十进制.十六进制(转换:以二进制作为中间变量) 2.字 每台计算机都有一个字长,指明整数和指针数据的大小. 虚拟地址是以这样的一个字来编码的,字长决定虚拟地址空间的最大范围. 3.字节顺序 小端法——在存储器中按照从最低有效字节到最高有效字节的顺序存储对象. 大端法——从最高有效字节到最低有效字节的顺序存储. 4.布尔代数 (1)二进制值是计算机编码.存储.操作信息的核心(0.1),

                    马哥2016全新Linux+Python高端运维班第三周作业                                           1.列出当前系统上所有已经登录的用户的用户名,注意:同一个用户登录多次,则只显示一次即可.     [[email protected] ~]# who | awk '{print $1 $NF}'| uniq -d     [[email protected] ~]# who     yicx     :0  

20145336第三周JAVA实验报告 20145336 <Java程序设计>第三次实验实验报告 北京电子科技学院(BESTI)实验报告 课程:Java程序设计 班级:1453 姓名:张子扬 指导教师:娄嘉鹏 实验日期:2016.04.22 实验名称:Java开发环境的熟悉(Linux + Eclipse) 实验内容: XP基础 XP核心实践 相关工具 实验目的与要求: 没有Linux基础的同学建议先学习<Linux基础入门(新版)><Vim编辑器> 课程 完成实验.撰

本来打算写印度浦那一周感受的,结果一周过去了一个字都没写,然后打算写二周感受,结果第二周也没找到时间来写.第三周是异常繁忙的一周,终于在周末找到了一点时间来编写. 这次去印度浦那是作为ThoughtWorks University的Coach,需要在印度呆3个多月. 2月27日从成都出发到浦那,整个过程非常纠结,需要成都飞上海,然后上海飞德里,最后德里飞浦那.整个行程从周六下午的2点到周日早上的7点才完成.周日早上的7点是浦那的时间.浦那和中国有两个半小时的时差,所以浦那的早上7点是中国的早上9

教材学习内容总结 ·理解Clothes c1 = new Clothes();·构造方法决定类生成对象的方式:this.new·== 与 equals的区别:==比较是比较对象的地址,而equals 是逻辑上相等·基本类型包装:int-Integer.long-Long.byte-Byte.float-Float.double-Double.boolean-Boolean....·String/StringBuffer/StringBuilder·学会使用Java API,在Windows下一定

本周最大的收获就是体验了结对开发的乐趣,虽然两个人开始有争议,但是最后都得到了解决.   第三周 所花时间(包括上课) 上课时间:4小时  阅读<构建之法>三小时 编写程序19 小时 代码量(行) 1100 博客量 2 了解到的知识 结对开发.如何提意见