学习与思考

一.写代码之前我们要思考的问题?

1.明确需求。我要做什么?
2.分析思路。我要怎么做?1,2,3。
3.确定步骤。每一个思路部分用到哪些语句,方法,和对象。
4.代码实现。用具体的java语言代码把思路体现出来。

二.学习新技术要明确的什么?

1.该技术是什么?
2.该技术有什么特点(使用注意):
3.该技术怎么使用。demo
4.该技术什么时候用?test。

时间: 2024-12-24 15:10:46

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第41周五学习力思考

今天基本考虑说服了自己产品基线项目变动的问题,明确出各种可能变数的应对策略,同时也对现有的产品项目有些失望,做什么要做成什么样子基本上就是领导说说,没有给予售后支持对产品问题的反馈,定制项目的功能分析,售前方案对产品的功能需求,感觉完全没有根据市场有效的反馈,或许领导本事就更有市场眼光吧. 在对目前比较失落且不想努力补救改善现有工作环境的情况下,不断增加自身竞争力才是王道.而一句最很有名的话是这样说的”学历代表过去,能力代表现在,学习力代表未来“,那到底什么是学习?如何判断衡量自己的学习力?怎样

2015年5月产品设计学习与思考

前言: 最近在做产品设计,对这方面的思考也很多.时常的我们,无论有没有仔细用过,专业不专业,对一个产品的吐槽都很容易,一副头头是道的样子. 到真正设计一个从最基本的方案可行,有竞争力,到贴合用户需求,甚至具有创新性,革命性的产品时,会发现你的产品可以添加上百种功能,以此推导出上百条的演进道路.这每条道路将遇到的困难,付出的代价,和最后到达的目的地都会不一样,选择哪条路,有无数的矛盾体挣扎与纠结,需要选择,沟通,头脑风暴,独断等等,有时甚至会回顾我们出发时的目标,时光荏苒,风尘仆仆,却南辕北辙.

Java学习的思考

本文转自互联网 上次公司开会,技术类会议,讨论现在大家最关心的问题.有一点我想写写,就是技术分享. 好多同学提到了要建立公司内部的技术wiki,或者技术论坛,或者不定期组织内部培训,谁有好的想法,新的知识,可以分享给大家,帮助大家提高.现在公司没有这些,不方便分享. 但是最后的结果是,想法是好的,不好执行.如果大家愿意学习,没人分享,也都会学习,互联网上什么知识没有.没必要必须公司建立一个论坛或者wiki,然后把互联网上的文章复制过来,意义不大. 公司其实有wiki,也有同学在上面写技术文章,但

vim编码方式配置的学习和思考

哎呀呀,今天9月30号,马上就要十一长假了,心里还有点小小浮躁,工作已经基本做完,想成为技术大牛怎么可以如此浮躁,为了应付浮躁的心灵,决定写一篇小博,平静一把. 今天一个配置文件需要有中文,并且同事是在windows下使用,我在ubuntu下使用,当然是伟大的vim了,肯定会遇到中文编码格式的问题,需要配置一下vimrc. 这里也正好研究一下vim的编码配置设置,记录在此,以备后忘. vim里面的字符编码主要跟三个参数有关:enc(encoding), fenc(fileencoding)和fe

关于特征工程的一些学习、思考与错误的纠正

特征工程的整体思路: 1. 对于特征的理解.评估 2. 特征处理: 2.1 特征处理 2.1.1 特征清洗 清洗异常.采样 2.1.2 预处理 单特征情况:归一化.离散化.哑变量编码.缺失值填充等.数据变换例如log服从正态分布. 多特征情况: 降维:PCA.LDA(这个不太了解.待学习) 特征选择:三种大方法,Filter--x与y之间的关联,Wrapper--目标函数检验(MSE),Embedded--机器学习方法,正则化.决策树.深度学习. 3. 特征监控 有效性分析和监控. Python

[2018/11/14]关于学习的思考

今天早上的操作系统课, 头盔哥(操作老师, 因为有车但是还是经常的骑电瓶车来给我们上课, 而且头盔看起来极其的结实, 故我个人称他为头盔哥)又开始给我们灌鸡汤了, 不过今天的鸡汤味道好极了. 让我对大学本科的教育有更加深入的理解. 头盔哥说, 他这门课交给我们的知识, 如果我们不从事计算机是不会用到的, 但是, 通过这门课的学习, 对学习的方法的锻炼才是真正的收获. 学习方法才是大学教育最重要. 接着, 头盔哥又教育我们持之以恒的道理, 嗯嗯, 简直是人生导师. 课堂笔记的鸡汤部分, 专业知识的

关于windows程序的学习及思考系列之一

1.窗口类的注册 a.windows程序中最简单的就是创建一个简单的窗口,而窗口程序的创建是基于窗口类的,窗口类决定了处理窗口消息的过程函数. b.一个窗口类可以用于创建多个窗口,也就是说窗口是窗口类的实例对象. c.所有的按钮窗口——包括下按按钮,复选框,单选框——都是基于窗口类来创建的.窗口类为这些窗口定义了窗口过程和一些其他的特性. d.当定义一个窗口的时候,我们还需要定义一些该窗口的特有的附加属性. 创建窗口(也就是创建一个类的实例),首先得先注册一个类,Windows中有Registe

Java-Java反射机制的学习与思考

Java的反射主要和Class类相关,首先什么是Class类?在面向对象的编程语言中万事万物皆对象,所以类本身也是一个对象,类是一个Class类的实例对象,比如我们写的Material类就是一个Class类的实例对象,而这个Material类对象的类型就是一个Class类型,称之为类类型,任何一个类都是一个Class类的实例对象. 在了解了什么是Class类后,那么怎么去获取一个类Class类对象?有三种方法: 第一种:类名.class 直接使用类的class静态对象来取得 第二种:类的实例对象

关于hadoop学习的思考(一) —— 小的知识点的总结

一.对于CDH的小总结: CDH:是Cloudera公司在Apache开源项目hadoop的基础上发型的,共有五个版本前两个已不再更新,最经的两个分别是CDH4(基于hadoop2.0.0版本演化而来).CDH5(每隔一段时间就会有更新) CDH与Apache hadoop的区别:1.CDH的版本更加清晰,现在只有两个版本CDH3(基于hadoop1.0)和CDH4(基于hadoop2.0),hadoop的版本相对较混乱,CDH比Apache hadoop在兼容性.安全性.稳定性上有所增强: 2