Python学习之--用户输入以及运算

笨办法学python第35节 该节主要是讲分支与函数,主要遇到的问题是python中如何判断输入是数字. 首先原代码如下: from sys import exit def gold_room(): print "This room is full of gold. How much do you take?" next = raw_input("> ") if "0" in next or "1" in next: h

用户登陆(三次机会) count = 0 while count < 3: user = input('请输入账号:') pwd = input('请输入密码:') if user == 'admin' and pwd == '123456': print("登陆成功") break else: print("账号或密码错误,请重新输入") count = count + 1 原文地址:https://www.cnblogs.com/liujinjing521

从这周开始我就正式学习Python 语言了.以后每周都会有一篇有关于学习Python的见闻与大家分享! Python的安装 学习的第一步首先要有一个运行的环境.所以接下来介绍一下安装的步骤. 通过Python的官网可以看到Python是跨平台的,它可以运行在Windows.Mac和各种Linux/Unix系统上.在Windows上写Python程序,放到Linux上也是能够运行的. 要提醒大家的是 Python有两个版本,一个是2.x版,一个是3.x版,这两个版本是不兼容的.在未来py3 会是趋

注释 #为单行注释'''三个单引号(或者"""三个双引号)为多行注释,例如'''被注释的内容''' 获取用户输入 input() input 接受的所有数据都是字符串,即便你输入的是数字,但依然会被当成字符串来处理.把数据转成字符串用STR(被转的数据):把字符串转成数据用int(被转的字符串). 字符串拼接 "abc"+"def"="abcdef"            "abc","

1.语句 1.1 语句和表达式有什么区别呢?表达式就是某件事情,而语句是做某件事情(即告诉计算机做什么).比如2*2是4,而print2*2则是打印4 1.2 if语句 当条件为假时,什么都没发生:当条件为真时,后面的语句(上图为print语句)被执行.注:在交互式解释器内使用if语句,需要按两次回车,if语句才会执行 2.获取用户输入 python提示符(>>>)后面的语句可以算作一个完整的程序的组成部分了,输入的值由用户提供,而程序就会打印出输入的两个数的乘积1428.在编写程序的时

用户输入: 例1.写一个用户输入密码的小程序,流程如下: 1.用户输入自己的用户名 2.打印"Hello+用户名" 1 #!/usr/bin/env python 2 3 #name = raw_input("What is your name?") #only on python 2.x 4 name = input("What is your name?") 5 print("Hello " + name ) 例2.输入密

注释 单行:# 多行:上下各用3个连续单引号或双引号 3个引号除了多行注释,还可以打印多行 举例: msg = ''' name = "Alex Li" name2 = name print ("My name is",name,name2) ''' # print(msg) 运行结果第二个print就是打印3行字符串. 如果单行,用引号即可:msg = "Alex Li" python中,单引号和双引号相同,除了单套双或双套单. 例: msg

1.1   函数input()的工作原理 函数input()让程序暂停运行,等待用户输入一些文本.获取用户输入后,Python将其存储在一个变量中,以方便你使用.例如,下面的程序让用户输入一些文本,再将这些文本呈现给用户: message = input("Tell me something, and I will repeat it back to you: ") #程序等待用户输入,并在用户按回车键后继续运行 print(message) 1.1.1  编写清晰的程序 每当你使用函

用户输入 1 name = input("username:") 2 password = input("password:") 3 4 print(name, password) 其他示例1:字符串拼接 1 name = input("Name:") 2 age = input("Age:") 3 job = input("Job:") 4 salary = input("Salary:&quo