费曼学习法的浅显理解



关于费曼学习法的浅显理解

概念:

  • 费曼学习法是一种我正在使用的学习法,一个人A学到了或理解了一个自己以前接触或者没接触过的知识点B(理解的浅显含义:A通过B推出D结论)可以此人尽自己最大能力将这个知识点阐述于另外一个人C,C可以达到推出D结论地步.这是我的理解方式于费曼学习法

图示

关键

  • 此学习法的关键在于三个词,简述 类比 迭代.
  • 笔者自己得到的关键词组合便是,学习一次概念之后的结果,用简短的语言将知识点讲述出来,通过自己想起来简单的例子去形象化概念,听者听不懂的时候,对这个听不懂的地方进行查阅资料,重新理解之后再解释

疑问

  • 这是检验学习成果,而学习的过程应该如何进行呢?这一点,YJango博士给了我很好的启发,思维导图的使用可以很好地解决学习过程的问题
  • 理论是如此,但是现实中如何使用这种方法呢?不会有那么多人花大量的时间去完成这种探究内容的?所以我结合网络中的些许方法和自己的所得,提出了以下两点:
    • 第一点:学习了一个新的知识点,把名字写在一张白纸上.假设自己的完全没有理解这个概念,向自己解释这个概念并丰富.弊端:人不是计算机,不能如docker容器一般隔离出来.但是
    • 第二点:写博客(将第一点同时结合在一起),弊端:得到反馈的时间过久,不适合

原文地址:https://www.cnblogs.com/Di-iD/p/12064491.html

时间: 2024-10-07 18:38:02

费曼学习法的浅显理解的相关文章

最好的学习办法 | 打基础、模仿、试错、费曼学习法 | 短时烧脑

学习能力的高低,直接影响到学习效率,比如一个新的知识点,有人学习十分钟就掌握了,有人学习一个星期都掌握不了.学习能力强,相比于学习能力差的人,可以大幅地节省时间成本. 学习能力强,一般被叫作"聪明",而学习能力弱一般被叫作"笨拙".很多企业,都希望找一个聪明的员工,除了忠诚度.自驱动之类的行为指标外. 所以,不管是从效率还是从就职优势来说,提高学习能力都是很重要的事情. 提高学习能力有很多维度可以考虑,其中一个维度就是学习办法,一个好的学习办法有利于提高学习能力.

费曼学习法

背景: 费曼学习法的灵感源于诺贝尔物理奖获得者理查德•费曼(Richard Feynman),运用费曼技巧,你只需花上20分钟就能深入理解知识点,而且记忆深刻,难以遗忘. 知识有两种类型,我们绝大多数人关注的都是错误的那类. 第一类知识注重了解某个事物的名称. 第二类知识注重了解某件事物. 这可不是一回事儿.著名的诺贝尔物理学家理查德·费曼(Richard Feynman)能够理解这二者间的差别,这也是他成功最重要的原因之一.事实上,他创造了一种学习方法,确保他会比别人对事物了解的更透彻. 费曼

全球公认的高效学习方法——费曼学习法

你是否曾幻想读一遍书就记住所有的内容?是否想学习完一项技能就马上达到巅峰水平?除非你是天才,不然这是不可能的.对于大多数的普通人来说,可以通过死记硬背来达到学习的目的,但效率低下.当然,也可以通过优秀的学习法来进行学习,比如今天讲的“费曼学习法”,“思维导图学习法”,“西蒙学习法”,“SQ3R 阅读法” 可以将你的学习效率极大的提高. 一.费曼学习法 Feynman Technique 费曼学习法是由加拿大物理学家费曼所发明的一种高效的学习方法,费曼本身是一个天才,13岁自学微积分,24岁加入曼

世界上最好的学习法:费曼学习法

世界上最好的学习法:费曼学习法 你是否曾幻想读一遍书就记住所有的内容?是否想学习完一项技能就马上达到巅峰水平?除非你是天才,不然这是不可能的.对于大多数的普通人来说,可以通过笨办法(死记硬背)来达到学习的目的,但效率低下.当然,也可以通过优秀的学习法来进行学习,比如今天讲的“费曼学习法”,可以将你的学习效率极大的提高. 费曼学习法是由加拿大物理学家费曼所发明的一种高效的学习方法,费曼本身是一个天才,13岁自学微积分,24岁加入曼哈顿计划(核武器计划):而Google创始人谢尔盖布林都在使用的学习

系统思考:费曼学习法

理查德·费曼(1918-1988年),1965年获得诺贝尔物理学奖,美籍犹太人. 他被认为是爱因斯坦之后最睿智的理论物理学家,也是第一位提出纳米概念的人. 费曼是曼哈顿计划天才小组成员之一.知道这个小组搞么事吗? 二战扔到日本的原子弹,就是他们研发出来的.牛叉! 研究完原子弹,他于1951年转入加州理工学院教书去了. 费曼有一种特殊功能,他能用简单的语言把复杂的观点表述出来.这使得他成为一位硕果累累的教育家. 费曼也因此被称为"老师的老师". 绕了这么大的一个圈子,现在,我们来看看重点

费曼学习法——简单三步让学习更高效

1.教给别人 把你学到的知识用简单通俗的方式教给别人,为了保证你教的方式确实是通俗易懂的,你可以尝试去把它教给一个10岁左右的小孩子,在教的过程中尽量不要使用原知识中使用的术语,能把这些术语用自己的话表达出来说明你是真的理解了它,而不是用一些含糊不清的术语糊弄自己. 2.回头检查 在教别人的过程中你肯定会发现一些记忆模糊或者没有理解的地方,现在回过头来把这些欠缺的东西给补上来吧. 3.重新整理 在回头检查后把这些知识重新检查一遍,可以自己对自己复述,也可以重新教给别人(如果你刚才教给他的知识是错

学习杂谈:费曼学习法和show me the code

最近陷入一个困惑,就是在参加面试的时候,很多学过的东西总是记不住或是记得不准确,从而在需要表述概念的时候,并不能很好的表达出来.我仔细分析了一下原因应该有两个,其一是语言表达能力,其二是对知识本身的掌握程度. 我特别想对第二点进行一个延伸的思考,以便形成一套自己的学习方法来辅助自己掌握知识.我一直相信勤能补拙,但我更相信学习是有方法论的,是有捷径的,有时候好的方法比盲目的努力更有用. 我理解的费曼学习法 回顾自己以前的学习生涯,其实我常常会运用"费曼学习法",只是当时自己根本不理解那是

JS面向对象逆向学习法,让难理解的统统一边去(1)~

对于面向对象我只能说呵呵了,为什么呢,因为没对象--- 既然你看到了这里,说明你有一定的基础,虽然本系列文章并不会过多的讲述基础部分,请做好心理准备. 本篇比较简单,这篇文章的意义是让你明白学习面向对象所需要掌握东西,并且重点是什么. ------------------------------------------------ 前世: box:那个,你看看,你这代码也叫代码?你知道的,我们可是有理想的公司,再这样的话,你可以走了. --:T_T. box:让你学面向对象,为什么不学! --:

试评一代语言大师辜鸿铭的外语学习法--背诵法

在图书馆有幸看到一本书<中国人的精神>,英文为:the spirit of chinese people. 书中的人物是叫辜鸿铭.英文名:汤生 他,何许人也,他生在南洋,学在西洋,婚在东洋,仕在北洋.精通英.法.德.拉丁.希腊.马来亚等9种语言,获13个博士学位,倒读英文报纸嘲笑英国人,说美国人没有文化,第一个将中国的<论语>.<中庸>用英文和德文翻译到西方.凭三寸不烂之舌,向日本首相伊藤博文大讲孔学,与文学大师列夫·托尔斯泰书信来往,讨论世界文化和政坛局势,被印度圣雄