《可爱的Python》读书笔记（一）

Just use it! don't learn!——只用，不学!

无意间了解到《可爱的Python》就被它的名字所吸引。查了书评得知这本书是有争议的，有人觉得书中很多都是点到为止不适合新手入门，处处给读者挖坑，结构混乱更不能作为参考书。有人认为此书从实用出发，正符合python意旨，适合培养读者的自学能力。

带着这些疑问和好奇，我决定开始入手它。

刚开始作者就抛出了本书的观点“用之！不学！”。故事围绕代表读者的“小白”为实例故事，同代表作者的“行者”沟通，引导式的解决遇到的问题。

首先是非常著名Hello World！让我们和python打声招呼：

>>> print('Hello Pythonic World!')
Hello Pythonic World!

小白想要解决的问题：不用插入光盘就可以搜索所有光盘的内容。

行者的建言：明晰你的问题，当问题真正得到定义时，问题已经解决了一半。

描述问题:先将光盘内容储存到硬盘上,再根据储存到硬盘上的光盘信息进行搜索。

小练习：

# -*- coding: utf-8 -*-
#1.计算今年是否是闰年。判断闰年条件，满足年份模400为0或者模4为0但模100不为0
import datetime
year = datetime.datetime.now().year  # 获取当前年份
'''
也可以这样获取当前年份
import time
year = time.localtime()[0]
'''
if year % 400 == 0 or year % 4 == 0 and year % 100 != 0:
    print('当前年份{}是闰年'.format(year))
else:
    print('当前年份{}不是闰年'.format(year))

>>>
当前年份2018不是闰年

#2.利用Python作为科学计算器的特性，利用math模块进行数学计算，分别求出145/23的余数,0.5的sin和cos值（注意sin和cos中的参数是弧度制表示法）
#提示：可通过 import math; help( "math" ) 查看 math 帮助。
import math
print('145/23 的余数 = %d' % math.fmod(145, 23))
print('sin(0.5) = %f' % math.sin(0.5))
print('math.cos(0.5) = %f' % math.cos(0.5))

>>>
145/23 的余数 = 7
sin(0.5) = 0.479426
math.cos(0.5) = 0.877583

#3. 找出 0~100 的所有素数(质数)
#一个大于1的自然数，除了1和它自身外，不能被其他自然数整除
#在一般领域，对正整数n，如果用2到根号n之间的所有整数去除，均无法整除，则n为质数
#使用列表推导式
prime_number = [n for n in range(2, 100) if 0 not in [n % i for i in range(2, int(math.sqrt(n))+1)]]
print(prime_number)

>>>
[2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47, 53, 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89, 97]

总结：第一节主要是定下了本书的基调。提出了明晰问题的重要性。整体看了一下书的结构，本书把故事写在正文，对遇到的问题都不进行深入的讲解，而是点到为止。提醒读者自行查看页边的各种引导和提示，作者的立意应该是引导读者独立学习。

原文地址：http://blog.51cto.com/9473774/2088294