公共钥匙盒 代码复杂，但是容易理解。先留着，以后再优化

#include <iostream>
#include<stdio.h>
#include<queue>
#include<string.h>
#include<stdlib.h>
#include<algorithm>
using namespace std;
struct key
{
    int id;
    int first;
    int second;
};
int n,k;
bool vis[1100];
int pa[1100],pb[1100];
key a[1100],b[1100];

bool cmp1(key x,key y)
{
    if(x.first!=y.first)
        return x.first<y.first;
    return x.id<y.id;
}
bool cmp2(key x,key y)
{
    if(x.second!=y.second)
        return x.second<y.second;
    return x.id<y.id;
}

void re(int x)//还钥匙函数
{
    for(int i=1;i<=n;i++)
    {
        if(vis[i]==0)
        {
            vis[i]=1;
            pa[x]=i;
            break;
        }
    }
    return ;
}

int main()
{
    scanf("%d%d",&n,&k);
    memset(vis,1,sizeof(vis));
    for(int i=0;i<k;i++)
    {
        scanf("%d%d%d",&a[i].id,&a[i].first,&a[i].second);
        a[i].second+=a[i].first;//把a[i].second变成结束时间
        b[i]=a[i];
    }
    for(int i=1;i<=n;i++) pa[i]=i;
    sort(a,a+k,cmp1);
    sort(b,b+k,cmp2);
    int e=0;
    int i=0;
    while(1){  //进行两种方式的排序，一个开始时间一个结束时间，若最快的结束时间比开始时间小，则说明要还钥匙了
        if(i<k)
        {
           if(a[i].first>=b[e].second)
           {
            for(int j=e;j<k;j++)
              {
                  if(a[i].first<b[j].second)
                  {
                    e=j;
                    break;
                  }
                re(b[j].id);
              }
            }
            vis[pa[a[i].id]]=0;
        }
        else {
                for(int j=e;j<k;j++) re(b[j].id);
                break;
        }
        i++;
    }
    for(int i=1;i<=n;i++)
    {
        int l=pa[i];
        pb[l]=i;
    }
    for(int i=1;i<n;i++) printf("%d ",pb[i]);
    printf("%d\n",pb[n]);
      return 0;
}

试题编号：

　　有一个学校的老师共用N个教室，按照规定，所有的钥匙都必须放在公共钥匙盒里，老师不能带钥匙回家。每次老师上课前，都从公共钥匙盒里找到自己上课的教室的钥匙去开门，上完课后，再将钥匙放回到钥匙盒中。

　　钥匙盒一共有N个挂钩，从左到右排成一排，用来挂N个教室的钥匙。一串钥匙没有固定的悬挂位置，但钥匙上有标识，所以老师们不会弄混钥匙。

　　每次取钥匙的时候，老师们都会找到自己所需要的钥匙将其取走，而不会移动其他钥匙。每次还钥匙的时候，还钥匙的老师会找到最左边的空的挂钩，将钥匙挂在这个挂钩上。如果有多位老师还钥匙，则他们按钥匙编号从小到大的顺序还。如果同一时刻既有老师还钥匙又有老师取钥匙，则老师们会先将钥匙全还回去再取出。

　　今天开始的时候钥匙是按编号从小到大的顺序放在钥匙盒里的。有K位老师要上课，给出每位老师所需要的钥匙、开始上课的时间和上课的时长，假设下课时间就是还钥匙时间，请问最终钥匙盒里面钥匙的顺序是怎样的？

输入格式

　　输入的第一行包含两个整数N, K。

　　接下来K行，每行三个整数w, s, c，分别表示一位老师要使用的钥匙编号、开始上课的时间和上课的时长。可能有多位老师使用同一把钥匙，但是老师使用钥匙的时间不会重叠。

　　保证输入数据满足输入格式，你不用检查数据合法性。

输出格式

　　输出一行，包含N个整数，相邻整数间用一个空格分隔，依次表示每个挂钩上挂的钥匙编号。

样例输入

5 2

4 3 3

2 2 7

样例输出

1 4 3 2 5

样例说明

　　第一位老师从时刻3开始使用4号教室的钥匙，使用3单位时间，所以在时刻6还钥匙。第二位老师从时刻2开始使用钥匙，使用7单位时间，所以在时刻9还钥匙。

　　每个关键时刻后的钥匙状态如下（X表示空）：

　　时刻2后为1X345；

　　时刻3后为1X3X5；

　　时刻6后为143X5；

　　时刻9后为14325。

样例输入

5 7

1 1 14

3 3 12

1 15 12

2 7 20

3 18 12

4 21 19

5 30 9

样例输出

1 2 3 5 4

评测用例规模与约定

　　对于30%的评测用例，1 ≤ N, K ≤ 10, 1 ≤ w ≤ N, 1 ≤ s, c ≤ 30；

　　对于60%的评测用例，1 ≤ N, K ≤ 50，1 ≤ w ≤ N，1 ≤ s ≤ 300，1 ≤ c ≤ 50；

　　对于所有评测用例，1 ≤ N, K ≤ 1000，1 ≤ w ≤ N，1 ≤ s ≤ 10000，1 ≤ c ≤ 100。